1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
2. Instituto de Ciências Humanas do Pontal (ICHPO)
3. TCC - Pedagogia (Ituiutaba / Pontal)

ORCID:	http://orcid.org/0000-0001-8270-0796
Tipo de documento:	Trabalho de Conclusão de Curso
Tipo de acceso:	Acesso Aberto
Título:	Infâncias: um olhar sobre as pesquisas científicas publicadas entre 2013 a 2017
Autor:	Santana, Luana Ferreira
Primer orientador:	Silva, Fernanda Duarte Araújo
Primer miembro de la banca:	Prado, Claudio Gonçalves
Segundo miembro de la banca:	Paula, Fernando Silva
Resumen:	Este trabalho tem como objetivo apresentar uma pesquisa desenvolvida no Curso de Graduação em Pedagogia no Instituto de Ciências Humanas (ICHPO) da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) entre os anos de 2013 a 2017. As questões que permearam a construção desse tema foram: Qual a quantidade de publicações sobre Infâncias que encontramos na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) no período de 2013 a 2017? Nesse período, qual o ano em que tivemos a maior quantidade de trabalhos publicados? Quais foram as discussões realizadas nesses trabalhos sobre infâncias? A palavra-chave utilizada na pesquisa foi: Infâncias. Foram encontrados 125 trabalhos na plataforma publicados no período de 2013 a 2017. Em linhas gerais, identificamos que nesses trabalhos, existe uma gama de teses e dissertações sobre história da educação; conhecimentos diversos que abrangem áreas como o português, literatura, filosofia, geografia e artes; psicologia e desenvolvimento infantil; mídia; política; inclusão; medicalização e religiosidade que abordam questões relacionadas a infâncias. Tomando por base os estudos existentes sobre a importância da infância, aliados à pesquisa junto à plataforma BDTD, verificamos que esse tema é constante em dissertações e teses publicadas e que os percentuais indicam que o índice aumenta gradativamente com o passar dos anos, como um reflexo da importância destinada à Educação Infantil na atualidade, enquanto elemento fundamental para a formação integral da criança. Acreditamos que um dos fatores que pode ter contribuído para essa quantidade de trabalhos seja por unanimidade entre os estudos na área da educação como um reflexo da importância destinada à Educação Infantil na atualidade, enquanto elemento fundamental para a formação integral da criança.
Palabras clave:	Biblioteca digital Infâncias Crianças Educação infantil
Área (s) del CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Idioma:	por
País:	Brasil
Editora:	Universidade Federal de Uberlândia
Cita:	SANTANA, Luana Ferreira. Infâncias: um olhar sobre as pesquisas científicas publicadas entre 2013 a 2017. 2019. 48 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia, Ituiutaba, 2019
URI:	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/27207
Fecha de defensa:	2019
Aparece en las colecciones:	TCC - Pedagogia (Ituiutaba / Pontal)

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