Utilização da plataforma Arduino para controle de experimentos remotos de física

Neri, Hermes Gustavo Fernandes

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Neri, Hermes Gustavo Fernandes	-
dc.date.accessioned	2019-08-05T16:17:12Z	-
dc.date.available	2019-08-05T16:17:12Z	-
dc.date.issued	2014-09-01	-
dc.identifier.citation	NERI, Hermes Gustavo Fernandes. Utilização da plataforma Arduino para controle de experimentos remotos de física. 2014. 38 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2019.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/26520	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Uberlândia	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Experimentação remota	pt_BR
dc.subject	Arduíno	pt_BR
dc.subject	Experimento de Thomson	pt_BR
dc.title	Utilização da plataforma Arduino para controle de experimentos remotos de física	pt_BR
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Takahashi, Eduardo Kojy	-
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/6027325194674806	pt_BR
dc.contributor.referee1	Santos, Silvia Martins dos	-
dc.contributor.referee2	Kagimura, Ricardo	-
dc.description.degreename	Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)	pt_BR
dc.description.resumo	O objetivo deste trabalho consistiu em elaborar um projeto que possibilitasse a disponibilização de experimentos reais para acesso remoto, por meio da internet, dimensionando os componentes eletromecânicos e os equipamentos necessários para tal empreendimento. O experimento piloto disponibilizado foi o experimento da determinação da razão carga/massa do elétron, conforme realizado por Joseph John Thomson em 1897. Para o processo de controle desse experimento foi escolhida a placa de prototipagem Arduino que, intermediada por um circuito de potência, atua nos motores de passo conectados aos potenciômetros das fontes de tensão, permitindo ao usuário a regulagem do potencial acelerador do feixe de elétron, do potencial colimador desse feixe e da corrente elétrica geradora do campo magnético nas bobinas de Helmholtz do aparato experimental. A utilização didática do Arduino na construção de dispositivos simples pode contribuir para o desenvolvimento do raciocínio lógico, viabilizado pela programação computacional, além de estimular a aprendizagem significativa de conceitos da eletrônica e da mecânica.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.course	Física	pt_BR
dc.sizeorduration	38	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO	pt_BR
Appears in Collections:	TCC - Física (Licenciatura)

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