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https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/26517
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.creator | Ramos, Lanucio Vieira | - |
dc.date.accessioned | 2019-08-05T16:06:13Z | - |
dc.date.available | 2019-08-05T16:06:13Z | - |
dc.date.issued | 2011-06-29 | - |
dc.identifier.citation | RAMOS, Lanúcio Vieira. A perda da autoridade dos professores: um estudo de caso de um professor de Física. 2011. 36 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2019. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/26517 | - |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal de Uberlândia | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | Autoridade | pt_BR |
dc.subject | Autoritarismo | pt_BR |
dc.subject | Indisciplina | pt_BR |
dc.title | A perda da autoridade dos professores: um estudo de caso de um professor de Física | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
dc.contributor.advisor1 | Andrade, Paulo Cesar Peres de | - |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/1220769006018592 | pt_BR |
dc.contributor.referee1 | Cavalheiro, Ademir | - |
dc.contributor.referee2 | Dantas, Noelio Oliveira | - |
dc.description.degreename | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) | pt_BR |
dc.description.resumo | O presente trabalho tem como objetivo analisar quais fatores contribuem para a perda de autoridade dos professores em sala de aula. Para isso proposto realizou-se um estudo de caso na Escola Estadual Teotônio Vilela, situada no Bairro Planalto em Uberlândia - MG. Foram analisados questionários aplicados aos estudantes do terceiro ano do nível médio e ao seu professor de física. O trabalho alicerça-se em teorias que abordam a temática do relacionamento entre professores e alunos. A relevância do trabalho está no fato de que uma das maiores queixas dos professores relaciona-se à indisciplina. No entanto, ela não se manifesta somente na escola, mas está presente na sociedade como um todo. | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.course | Física | pt_BR |
dc.sizeorduration | 36 | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO | pt_BR |
Appears in Collections: | TCC - Física (Licenciatura) |
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