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https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/24670
Document type: | Trabalho de Conclusão de Residência |
Access type: | Acesso Aberto |
Title: | Saúde e serviço social: Educar para transformar |
Author: | Moreira, Cristielle |
First Advisor: | Silva, Maria Izabel da |
First member of the Committee: | Lima, Vicentina Oliveira Santos |
Second member of the Committee: | Fernandes, Pedro Alves |
Summary: | Trata-se de pesquisa originada de prática realizada com grupos, entre 23/10/2017 a 24/11/2017 e desenvolvida no Núcleo de Apoio a Saúde da Família 1 do município de Capinópolis, enquanto residente do programa de saúde da criança da UFU. O estudo teve por objetivo refletir sobre as contribuições dos grupos de educação em saúde para a promoção de saúde, bem como o processo de compartilhamento de experiências, que consistiu numa fase de campo exploratória, observação participante, análise de dados, acompanhamento da rotina de trabalho dos profissionais da unidade. O programa de residência Multiprofissional em Saúde da Criança propiciou oportunidade única em um cenário de ensino-aprendizagem. A partir de tal experiência, foram observadas possibilidades de transformação, limitações a serem superadas, sintetizadas neste artigo, a fim de serem apresentadas como uma contribuição para o recém instalado NASF. As atividades de educação em saúde foram ricas, gerando assim, um espaço de compartilhamento, troca de saberes positivas a relação ensino-prática, bem como, fortalecimento da promoção de saúde do município. |
Keywords: | Saúde Serviço Social Educação Health Social Work Education |
Area (s) of CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS |
Language: | por |
Country: | Brasil |
Publisher: | Universidade Federal de Uberlândia |
Quote: | MOREIRA, Cristielle. Serviço Social e Saúde: Educar para Transformar. 2019.15 f. Trabalho de Conclusão de Residência Multiprofissional em Saúde - Universidade Federal de Uberlândia. |
URI: | https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/24670 |
Date of defense: | 21-Feb-2019 |
Appears in Collections: | TCR - Ciências da Saúde |
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