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https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/24477| Document type: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Access type: | Acesso Aberto |
| Title: | Análise do uso e conhecimento da tabela de OGINO-KNAUSS (tabela do ciclo menstrual) por estudantes dos cursos de Ciências Biomédicas da Universidade Federal de Uberlândia |
| Author: | Pereira, Adriana Marques |
| First Advisor: | Valadares, Bruno Lassmar Bueno |
| First member of the Committee: | Rosenburg, Eleusa Gallo |
| Second member of the Committee: | Silveira, Alessandra Cristina da |
| Summary: | O presente estudo buscou responder até que ponto a tabela de Ogino-Knauss (Tabelinha do ciclo menstrual) é conhecida e utilizada no meio universitário especificamente nos cursos de Ciências Biomédicas da Universidade Federal de Uberlândia-MG, e se além de um método anticoncepcional a tabelinha age também como um meio de autoconhecimento feminino, auxiliando na saúde da mulher. De acordo com os dados levantados, 100% das entrevistadas conhecem o método, porém o ensino superior pouco contribui para o aprofundamento de suas importância e desse modo, apenas 12% das entrevistadas se julgam capazes de discutir profundamente o assunto, e 66,6% acreditam que o método tem relação e pode interferir com a saúde da mulher. |
| Keywords: | Ciclo menstrual Tabelinha Tabela de Ogino-Knauss |
| Area (s) of CNPq: | CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS::BIOLOGIA GERAL |
| Language: | por |
| Country: | Brasil |
| Publisher: | Universidade Federal de Uberlândia |
| Quote: | PEREIRA, Adriana Marques. Análise do uso e conhecimento da tabela de OGINO-KNAUSS (tabela do ciclo menstrual) por estudantes dos cursos de Ciências Biomédicas da Universidade Federal de Uberlândia. 2006. 19 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2006. |
| URI: | https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/24477 |
| Date of defense: | 17-Apr-2006 |
| Appears in Collections: | TCC - Ciências Biológicas (Uberlândia) |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
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