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O projeto de educação PRONAICA em Uberlândia

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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA

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Resumo

O trabalho visa a apresentar e a analisar o Programa Nacional de Atendimento Integral à Criança e ao Adolescente (PRONAICA) do Governo Federal na cidade de Uberlândia entre 1985 e 1996. Aquele tinha como slogan básico a “educação para todos”. Para abordar o tema principal, vários outros são resgatados: a criminalidade, a violência e o mercado de trabalho. A pesquisa se baseou na análise de documentos como jornais, revistas, entrevistas e na experiência cotidiana com a educação em escolas públicas por parte da pesquisadora. Visto a amplitude do material e a riqueza do tema e, mesmo, a dificuldade de realização da pesquisa tornou-se de certa forma impossível realiza-la a nível nacional. Por isso, decidiu-se trabalhar apenas com o Centro de Atendimento Integral a Criança e ao Adolescente (CAIC) Laranjeiras de Uberlândia, com o qual a autora tem contato direto. O texto monográfico se divide em três capítulos. O primeiro procura contextualizar o momento educacional do país. Quais são as críticas e reflexões que a educação pública sofre no anos 80 e 90? O segundo capítulo apresenta de forma técnica e crítica o Projeto PRONAICA, revendo como este seria na íntegra, utilizando para este fim o material encaminhado pelo Ministério da Educação ao CAIC Laranjeiras. O último capítulo dedica-se a tratar das críticas relativas à realidade vivida no CAIC Laranjeiras, contrapondo-a á proposta inicial do Governo Federal. Reflete-se sobre os objetivos governamentais. Foram atingidos? Resolveram as questões educacional e social brasileiras?

Abstract

Palavras-chave

Programa Nacional de Atendimento Integral àCriança e ao Adolescente (PRONAICA), Educação pública, Uberlândia, 1985-1996

Citação

SILVA, Nédima Helena. O projeto de educação PRONAICA em Uberlândia. 1997. 80 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 1997.

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