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dc.creatorSilva, Sandra Rosa Campi Guimarães-
dc.date.accessioned2017-07-18T17:10:22Z-
dc.date.available2017-07-18T17:10:22Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.citationSILVA, Sandra Rosa Campi Guimarães. Instituto Educacional Shalom: uma proposta de educação por princípios bíblicos. 2006. 91 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2006.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/19190-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectProtestantismopt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectFontes oraispt_BR
dc.titleInstituto Educacional Shalom: uma proposta de educação por princípios bíblicospt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Barbosa, Kátia Eliane-
dc.contributor.referee1Silva, Jeanne-
dc.contributor.referee2Floresta, Leila-
dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoO objetivo deste trabalho é compreender o que vem a ser Educação por Princípios Bíblicos na sua integralidade. Em outras palavras, investigar o sistema educacional analisando seus conceitos próprios, princípios, filosofias, enfim, seu arcabouço teórico. Além disso, pretende-se compreender como ocorre a praticabilidade deste sistema no cotidiano escolar, a partir de observações e pesquisas realizadas no Instituto Educacional Shalom. Posteriormente, busca entender porque pais não evangélicos preferem matricular seus filhos nestas escolas por princípios. Utilizando bibliografia a respeito do protestantismo e sua relação com a educação, periódicos e fontes orais, busco demonstrar que a relação dos protestantes com a educação através de uma metodologia bíblica não é recente mas remonta desde o princípio do século passado.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseHistóriapt_BR
dc.sizeorduration91pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIApt_BR
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