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https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/18846| Tipo de documento: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| Título: | Um estudo sobre a intolerância na Escola Estadual Felisberto Alves Carrejo (Uberlândia, 2000-2007) |
| Autor: | Silva, Geraldo Paulino |
| Primer orientador: | Fiuza, Sandra Alves |
| Primer miembro de la banca: | Barbosa, Kátia Eliane |
| Segundo miembro de la banca: | Ribeiro, Nádia Cristina |
| Resumen: | O trabalho monográfico objetiva investigar as manifestações de intolerância no espaço escolar, suas origens e seus atores, buscando compreender os motivos de tais manifestações e as possibilidades que a escola tem de ser um espaço de formação e convivência tolerante. A Instituição eleita para o desenvolvimento da pesquisa foi a Escola Estadual Felisberto Alves Carrejo, situada à Rua Quintino Bocaiúva nº 2801, no bairro Lagoinha na cidade de Uberlândia. O recorte temporal situa-se entre 2000 e 2007. O texto divide-se em três capítulos. No primeiro o autor apresenta a escola que será alvo do estudo de caso. No segundo, analisa a questão da intolerância no contexto escolar. O último apresenta algumas tentativas de solucionar o problema da intolerância escolar. |
| Notas: | Palavras-chave e resumo criados pelo pesquisador do Projeto PROGRAD/DIREN/UFU 2016-2017 Historiografia e pesquisa discente: as monografias dos graduandos em História da UFU. |
| Palabras clave: | Intolerância Ensino Convivência |
| Área (s) del CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editora: | Universidade Federal de Uberlândia |
| Cita: | SILVA, Geraldo Paulino. Um estudo sobre a intolerância na Escola Estadual Felisberto Alves Carrejo (Uberlândia, 2000-2007). 2008. 56 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2008. |
| URI: | https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/18846 |
| Fecha de defensa: | 2008 |
| Aparece en las colecciones: | TCC - História |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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