Um estudo sobre a intolerância na Escola Estadual Felisberto Alves Carrejo (Uberlândia, 2000-2007)

Silva, Geraldo Paulino

Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/18846

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.creator	Silva, Geraldo Paulino	-
dc.date.accessioned	2017-06-13T11:13:32Z	-
dc.date.available	2017-06-13T11:13:32Z	-
dc.date.issued	2008	-
dc.identifier.citation	SILVA, Geraldo Paulino. Um estudo sobre a intolerância na Escola Estadual Felisberto Alves Carrejo (Uberlândia, 2000-2007). 2008. 56 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2008.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/18846	-
dc.description	Palavras-chave e resumo criados pelo pesquisador do Projeto PROGRAD/DIREN/UFU 2016-2017 Historiografia e pesquisa discente: as monografias dos graduandos em História da UFU.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Uberlândia	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Intolerância	pt_BR
dc.subject	Ensino	pt_BR
dc.subject	Convivência	pt_BR
dc.title	Um estudo sobre a intolerância na Escola Estadual Felisberto Alves Carrejo (Uberlândia, 2000-2007)	pt_BR
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Fiuza, Sandra Alves	-
dc.contributor.referee1	Barbosa, Kátia Eliane	-
dc.contributor.referee2	Ribeiro, Nádia Cristina	-
dc.description.degreename	Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)	pt_BR
dc.description.resumo	O trabalho monográfico objetiva investigar as manifestações de intolerância no espaço escolar, suas origens e seus atores, buscando compreender os motivos de tais manifestações e as possibilidades que a escola tem de ser um espaço de formação e convivência tolerante. A Instituição eleita para o desenvolvimento da pesquisa foi a Escola Estadual Felisberto Alves Carrejo, situada à Rua Quintino Bocaiúva nº 2801, no bairro Lagoinha na cidade de Uberlândia. O recorte temporal situa-se entre 2000 e 2007. O texto divide-se em três capítulos. No primeiro o autor apresenta a escola que será alvo do estudo de caso. No segundo, analisa a questão da intolerância no contexto escolar. O último apresenta algumas tentativas de solucionar o problema da intolerância escolar.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.course	História	pt_BR
dc.sizeorduration	56	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA	pt_BR
Appears in Collections:	TCC - História

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
EstudoIntoleranciaEscola.pdf	TCC	531.54 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record