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metadata.dc.type: Dissertação
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
Title: Escrita e memória em S. Bernardo
metadata.dc.creator: Santos, Jaqueline Queiroz Procópio dos
metadata.dc.contributor.advisor1: Araújo, Joana Luiza Muylaert de
metadata.dc.contributor.referee1: Arantes, Humberto Martins
metadata.dc.contributor.referee2: Quelhas, Iza Terezinha Gonçalves
metadata.dc.description.resumo: Essa dissertação de mestrado tem como tema as relações entre a escrita e a memória em S. Bernardo, de Graciliano Ramos. Analisaremos dessa forma os processos da escrita e da memória na constituição do relato sob a perspectiva de seu narradorprotagonista - Paulo Honório. Para tanto, foi necessário fazer um breve comentário a respeito da inserção da obra no Romance de 30, período em que foi escrita; estabelecer paralelos entre o objeto de estudo e as obras A normalista de Adolfo Caminha e Dom Casmurro de Machado de Assis para verificarmos a construção de suas personagens femininas, a questão da escola e a dominação por parte dos narradores diante da narrativa. Esses primeiros elementos são apresentados no primeiro capítulo. No segundo capítulo tratamos da questão do processo da escrita, da autobiografia encenada, da questão da memória utilizada como recurso da escrita, e ainda algumas considerações sobre o relato autobiográfico e a ficção. Esses aspectos são estudados também por meio de uma análise comparativa entre S. Bernardo e Infância. O estudo de análise aqui proposto fundamentase em pesquisas bibliográficas no que se refere aos aspectos teóricos e historiográficos pressupostos. Em linhas gerais, trata-se de uma análise comparativa assentada em questões pertinentes à teoria da narrativa, com destaque para os processos da memória e da escrita, esta última envolvendo os problemas de autor e narrador. O resultado dessa pesquisa procurou dar embasamento à afirmação de que a obra S. Bernardo, por meio da análise de seu narrador-personagem, é estabelecida por um relato autobiográfico ficcional que se constrói paralelamente aos objetivos e características de seu narrador que, por sua vez, faz uso da memória como um dos elementos principais na construção de sua narrativa tão bem elaborada.
Abstract: Ce mémoire de maîtrise traite la relation entre l'écriture et la mémoire de S. Bernardo, Graciliano Ramos. Ainsi, examine les processus d'écriture et de la mémoire dans la constitution de l'histoire du point de vue de son narrateur-protagoniste - Paul Honório. À cette fin, il était nécessaire de faire des observations sur l'insertion des travaux dans Romance, 30, une période au cours de laquelle il a été écrit, établir des parallèles entre l'objet d'études et les travaux d'Adolfo Caminha La normalista et Dom Casmurro Machado de Assis pour voir la construction de ses personnages femmes, la question de l'école et de domination par la première Narrateurs de la narration. Les premiers éléments sont présentés dans le premier chapitre. Le deuxième chapitre consacré à la question du processus de l'écriture, autobiographie effectué, la question de mémoire utilisée comme une ressource de l'écriture, et même quelques commentaires sur le rapport et la fiction autobiographique. Ceux-ci sont également étudiés par une analyse comparative entre S. Bernardo et les enfants. L'étude de l'analyse proposée ici est basée sur la littérature de recherche en ce qui concerne les aspects théoriques et historiográficos hypothèses. D'une manière générale, il s'agit d'une analyse comparative sur des questions relatives à la théorie du récit, en se concentrant sur les processus de mémoire et d'écriture, cette dernière impliquant les problèmes de l'auteur et le narrateur. Le résultat de cette étude visait à l'affirmation selon laquelle les travaux S. Bernardo, par l'analyse de son narrateurpersonnage, est établi par une histoire de fiction autobiographique qui se construit en parallèle avec les objectifs et les caractéristiques de son narrateur qui, à son tour, fait usage de la mémoire comme un des éléments clés dans la construction de leur récit si bien préparé.
Keywords: Líteratura brasileira - História e crítica
Ramos, Graciliano, 1892-1953 - S. Bernardo - Crítica e interpretação
Escrita
Graciliano Ramos
Memória
Narrador
São Bernardo
Écriture
Graciliano Ramos
Mémoire
Narrateur
São Bernardo
metadata.dc.subject.cnpq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::TEORIA LITERARIA
metadata.dc.language: por
metadata.dc.publisher.country: BR
Publisher: Universidade Federal de Uberlândia
metadata.dc.publisher.initials: UFU
metadata.dc.publisher.department: Linguística, Letras e Artes
metadata.dc.publisher.program: Programa de Pós-graduação em Letras
Citation: SANTOS, Jaqueline Queiroz Procópio dos. Escrita e memória em S. Bernardo. 2008. 82 f. Dissertação (Mestrado em Linguística, Letras e Artes) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2008.
URI: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/11788
Issue Date: 26-Sep-2008
Appears in Collections:PGLETRAS - Mestrado em Teoria Literária

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