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Tipo de documento: Memorial
Tipo de acceso: Acesso Aberto
Título: Memorial descritivo para promoção a classe de professor titular
Título (s) alternativo (s): Descriptive report for promotion to the rank of full professor
Autor: Bernardino Júnior, Roberto
Primer miembro de la banca: Teixeira, Cláudio Silva
Segundo miembro de la banca: Silva, Zenon
Tercer miembro de la banca: Barros, Roseâmely Angélica de Carvalho
Cuarto miembro de la banca: Silveira, Alexandre Barcelos Morais da
Resumen: A trajetória acadêmica e profissional apresenta nuances muito singulares na vida de cada indivíduo. Quando oportunamente se somam e a dimensão profissional sobrepõem-se a trajetória acadêmica, cria-se as condições ideais para a docência, como prática relevante no caleidoscópico processo ensino e aprendizagem. O desenvolvimento docente, contínuo e inconcluso, permeado por textos, reflexões, interrelações pessoais, estratégias de ensino e o constante pensar na ação, faz com que a docência vá para além de uma profissão, mas seja uma permanente construção do ser humano como um ser mais humano. Nesse sentido, embasado na resolução 03/2017 do Conselho Diretor, apresento meu memorial com o objetivo de ser apreciado pela Comissão Especial de Avaliação como requisito para promoção à classe Titular da carreira docente do magistério superior. Nele descrevo meu percurso desde a formação inicial até os dias atuais, nos quais tenho completos 33 anos de graduado e 31 de magistério superior sendo, 28 como professor efetivo e 3 como professor substituto. No vestibular de janeiro de 1989 fui aprovado para o curso de graduação em odontologia da Universidade Federal de Uberlândia que, na época, definia 4 anos como tempo previsto para integralização. Concluído o curso de graduação em dezembro de 1992, fui convocado para o serviço militar, designado para o 2º Batalhão Ferroviário em Araguari, me apresentando para o início das atividades em janeiro de 1993. Nesse período, como característica de um batalhão ferroviário que realiza obras em diversas regiões do país, passei por cidades como Cascavel e Guaraniançu. Findado meu tempo de serviço militar em janeiro de 1994, iniciei minha atuação em consultório particular. Em março do mesmo ano, ao ler jornal impresso de circulação local, encontrei o extrato do edital para o concurso de professor substituto para a disciplina de anatomia humana do então departamento de morfologia. Por ser um conteúdo que sempre tive afinidade e gosto por estudar, me inscrevi e fui aprovado. Quatro anos depois, após novo concurso, agora para professor efetivo, em 10 de junho de 1998 fui nomeado para o magistério do ensino superior na disciplina de anatomia humana. Já em 2013 tive a oportunidade de estar como diretor do Instituto de Ciências Biomédicas por 4 anos. Na atualidade estou como Diretor de Ensino da Pró Reitoria de Graduação da Universidade Federal de Uberlândia na gestão iniciada em 2025. Com uma trajetória que perpassa por todas as dimensões da docência e por diversas outras na gestão institucional, intensamente identificado com a docência, apresento o memorial que embasa, como requisito, minha solicitação de promoção a classe de professor titular.
Palabras clave: Promoção na Carreira
Docente
Academia
Área (s) del CNPq: CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS
CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE
Tema: Professores universitários - Formação
Idioma: por
País: Brasil
Editora: Universidade Federal de Uberlândia
Cita: BERNARDINO JUNIOR, Roberto. Memorial descritivo para promoção a classe de professor titular. 2026. 79 ff. Memorial Acadêmico (Concurso para Professor Titular Classe E) - Faculdade de Educação, Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2026. DOI http://doi.org/10.14393/ufu.me.2026.527
Identificador del documento: http://doi.org/10.14393/ufu.me.2026.527
URI: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/48739
Fecha de defensa: 29-may-2026
Aparece en las colecciones:MEMORIAL DESCRITIVO - Instituto de Ciências Biomédicas (ICBIM)

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