1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
  2. Faculdade de Gestão e Negócios (FAGEN)
  3. TCC - Administração Pública - EaD
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dc.creatorSouza, Cristiane Heloisa Braga-
dc.date.accessioned2026-01-07T16:49:09Z-
dc.date.available2026-01-07T16:49:09Z-
dc.date.issued2025-12-03-
dc.identifier.citationSOUZA, Cristiane Heloisa Braga. Tecnologia e transparência na administração pública: um ensaio teórico sobre os desafios e potencialidades. 2025. 13 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2025.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/47983-
dc.description.abstractThe main purpose of this study was to examine how the adoption of emerging technologies can increase transparency in public administration procedures, recognizing effective practices and difficulties related to the implementation of technological resources that promote openness and accountability within the government. To this end, a theoretical essay was conducted. In conclusion, it was observed that the development of a theoretical framework regarding technological innovation in public administration is fundamental to understanding how digitalization empowers citizenship and alters the interaction between government and society. Technologies focused on information management, when accompanied by adequate training and planning, promote transparency and efficiency. However, they demand overcoming obstacles such as digital exclusion and precarious infrastructure. Future investigations should analyze how digital inclusion and the training of public servants impact the effectiveness of these tools and the interconnection of public systems.pt_BR
dc.description.sponsorshipCAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superiorpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectTecnologiapt_BR
dc.subjectAdministração públicapt_BR
dc.subjectTransparênciapt_BR
dc.subjectInclusão digitalpt_BR
dc.subjectCapacitação profissionalpt_BR
dc.subjectTechnologypt_BR
dc.subjectPublic administrationpt_BR
dc.subjectTransparencypt_BR
dc.subjectDigital inclusionpt_BR
dc.subjectProfessional trainingpt_BR
dc.titleTecnologia e transparência na administração pública: um ensaio teórico sobre os desafios e potencialidadespt_BR
dc.title.alternativeTechnology and transparency in public administration: a theoretical essay on challenges and potentialitiespt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Oliveira, Marcia Freire-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5410927608982362pt_BR
dc.contributor.referee1Betanho, Cristiane-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4602570910313960pt_BR
dc.contributor.referee2Giarola, Eduardo-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/2319216252048366pt_BR
dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoA finalidade principal deste estudo foi examinar de que maneira a adoção de tecnologias emergentes pode elevar a transparência nos procedimentos da administração pública, reconhecendo práticas efetivas e dificuldades relacionadas à implementação de recursos tecnológicos que fomentem a abertura e a responsabilização no âmbito governamental. Para tal, foi conduzida uma investigação bibliográfica. Em conclusão, observou-se que a elaboração de um ensaio teórico acerca da inovação tecnológica na administração pública é fundamental para entender de que maneira a digitalização capacita a cidadania e altera a interação entre o governo e a sociedade. Tecnologias voltadas para a gestão da informação, quando acompanhadas de treinamento e planejamento adequados, favorecem a transparência e a eficiência. Contudo, demandam a superação de obstáculos, como a exclusão digital e a infraestrutura precária. Investigações futuras devem analisar de que forma a inclusão digital e a capacitação dos servidores impactam a efetividade dessas ferramentas e a interconexão dos sistemas públicos.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseAdministração Pública (EAD)pt_BR
dc.sizeorduration13pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::ADMINISTRACAO PUBLICApt_BR
dc.orcid.putcode201765977-
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