1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
  2. Instituto de História (INHIS)
  3. MEMORIAL DESCRITIVO - Instituto de História (INHIS)
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Campo DCValorLengua/Idioma
dc.creatorCarmo, Maria Andréa Angelotti-
dc.date.accessioned2025-11-19T14:59:11Z-
dc.date.available2025-11-19T14:59:11Z-
dc.date.issued2025-11-14-
dc.identifier.citationCARMO, Maria Andréa Angelotti. Travessia: da formação à atuação docente. 2025. 103 f. Memorial Acadêmico (Concurso para Professor Titular Classe E) - Instituto de História, Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2025. DOI http://doi.org/10.14393/ufu.me.2025.13pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/47722-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectformação escolarpt_BR
dc.subjectatuação docentept_BR
dc.subjectmagistério superiorpt_BR
dc.titleTravessia: da formação à atuação docentept_BR
dc.title.alternativeTravessiapt_BR
dc.typeMemorialpt_BR
dc.contributor.referee1Ribeiro Junior, Florisvaldo Paulo-
dc.contributor.referee2Lehmkhul, Luciene-
dc.contributor.referee3Oliveira, Margarida Maria Dias de-
dc.contributor.referee4Santos, Regma Maria dos-
dc.creator.Latteshttps://lattes.cnpq.br/0610125299025198pt_BR
dc.description.resumoMemorial descritivo apresentado à Comissão Especial de Avaliação como requisito parcial para a obtenção de Promoção na Carreira do Magistério Superior da Classe D Associado Nível IV para a Classe Titular, conforme Resolução n. 3/2017 do Conselho Diretor da Universidade Federal de Uberlândia. Na Parte I – Entre partidas e chegadas, busco apresentar, em um burilar de memórias e lembranças, o percurso da formação acadêmica, pessoal e profissional, como os primeiros contatos com a educação escolar, percorrendo algumas passagens do processo de formação acadêmica até a conclusão da pós-graduação. Utilizando-me das Chegadas e Paragens em meio à Travessia, procuro destacar minha constituição e atuação docente na educação básica e no ensino superior. Percorro, ainda, as várias dimensões dessa atuação no ensino superior, o ensino, os cargos administrativos que ocupei, os projetos de pesquisa e extensão, as orientações e todas as demais atividades realizadas na articulação entre ensino, pesquisa e extensão. Na Parte II – Paragens das lutas compartilhadas: democracia, literatura e vida como atos de ousadia, destaco breves produções, textos/discursos proferidos em defesa da democracia e homenagens a personalidades por ocasião da concessão de título de Doutor/a Honoris Causa pela UFU, assim como a produção do prefácio do livro que também retrata a carreira docente do professor Antônio de Almeida.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.sizeorduration103pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIApt_BR
dc.identifier.doihttp://doi.org/10.14393/ufu.me.2025.13pt_BR
dc.orcid.putcode197444478-
dc.crossref.doibatchide0a70c0a-31de-4148-8e22-de40b9adf453-
Aparece en las colecciones:MEMORIAL DESCRITIVO - Instituto de História (INHIS)

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