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dc.creatorBorges, Maria Eduarda Bernardes-
dc.date.accessioned2025-10-01T18:17:26Z-
dc.date.available2025-10-01T18:17:26Z-
dc.date.issued2025-09-22-
dc.identifier.citationBORGES, Maria Eduarda Bernardes. A cidade murada de Kowloon: um microcosmo urbano de resistência e apropriação coletiva do espaço. 2025. 38 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2025.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/47245-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectCidade murada de Kowloonpt_BR
dc.subjectPlanejamento urbanopt_BR
dc.subjectProdução do espaçopt_BR
dc.titleA cidade murada de Kowloon: um microcosmo urbano de resistência e apropriação coletiva do espaçopt_BR
dc.title.alternativeThe Kowloon Walled City: an urban microcosm of resistance and collective appropriation of spacept_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Morais, Paulo Sérgio-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1338723525544602pt_BR
dc.contributor.referee1Fávero, Douglas Gonsalves-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9844921767942619pt_BR
dc.contributor.referee2Fonseca, Lidianny Nascimento-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/6542212892628351pt_BR
dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoO presente estudo procura compreender a Cidade Murada de Kowloon como um microcosmo de resistência em relação ao planejamento urbano, hierárquico e fragmentário, no sistema capitalista. Serão analisados conceitos cunhados, especialmente, por Henri Lefebvre e David Harvey, sobre a produção e os usos do espaço no presente sistema de produção, de forma que, posteriormente, sejam utilizados para examinar a estrutura arquitetônica e social da cidade de Kowloon, compreendendo-a como uma zona de exceção em relação a padronização urbana na modernidade. Por fim, será proposta uma sequência didática cujo objetivo principal é estimular o exercício da cidadania por parte dos estudantes, de forma que eles se tornem conscientes de sua posição como protagonistas no que se refere ao uso público do espaço e em sua reivindicação.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseHistóriapt_BR
dc.sizeorduration38pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANASpt_BR
dc.orcid.putcode193307644-
Appears in Collections:TCC - História (Uberlândia)

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