1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
2. Faculdade de Educação (FACED)
3. TCC - Pedagogia (EaD)

ORCID:	http://orcid.org/0000-0002-6878-1195
Document type:	Trabalho de Conclusão de Curso
Access type:	Acesso Aberto
Title:	A formação de professores e a aplicação da Lei nº 14.532/2023: uma análise do currículo do curso de pedagogia de uma universidade federal de Minas Gerais
Author:	Oliveira, Thaynara Quixabeira
First Advisor:	Quillici Neto, Armindo
First member of the Committee:	Silva, Lilian Calaça da
Second member of the Committee:	Não se aplica, Não se aplica
Summary:	A pesquisa de Trabalho de Conclusão de Curso desenvolvida no âmbito do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação (FACED), da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) buscou avaliar se o currículo do curso de Pedagogia, da FACED/UFU, contempla conteúdos e práticas pedagógicas voltadas para a educação antirracista, preparando os futuros pedagogos para enfrentar questões de racismo no ambiente escolar. A justificativa para o trabalho baseia-se na importância de alinhar a formação docente às demandas legais e sociais de combate ao racismo, considerando que a escola é um espaço privilegiado para a construção de uma sociedade inclusiva. Para alcançar os objetivos, foram analisados os componentes curriculares do curso, com ênfase na disciplina optativa Racismo e Educação: desafios para a formação docente, considerando, ainda, as diretrizes estabelecidas pela Lei nº 14.532/2023. Os resultados indicam progressos na abordagem de questões relativas a questões étnico-raciais, porém evidenciam que essa tratativa é feita de maneira superficial, sem a efetiva integração da educação antirracista nas práticas institucionais nem o atendimento pleno aos instrumentos legais.
Keywords:	Formação pedagógica Racismo Lei nº 14.532/2023
Area (s) of CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Language:	por
Country:	Brasil
Publisher:	Universidade Federal de Uberlândia
Quote:	OLIVEIRA, Thaynara Quixabeira.A formação de professores e a aplicação da Lei nº 14.532/2023: uma análise do currículo do curso de pedagogia de uma universidade federal de Minas Gerais. 2025. 30 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2025.
URI:	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/46244
Date of defense:	17-Jun-2025
Appears in Collections:	TCC - Pedagogia (EaD)

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