Publicação: Toada- peças infantis n.4 para piano de Fructuoso Vianna: conteúdos musicais e técnico-pianísticos em uma obra didática
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CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES
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Resumo
Este trabalho tem como objetivo identificar e compreender os conteúdos musicais e técnico-pianísticos presentes na obra Toada – Peças Infantis n. 4 para piano, de Fructuoso Vianna e caracterizar o nível de ensino e aprendizagem de piano na obra, com base nos conceitos de Uszler; Gordon; Mach (1991). A ferramenta utilizada para a identificação e caraterização desses conteúdos e do nível de ensino/aprendizagem da obra foi a análise musical. Tendo como metodologia a pesquisa em arte e a pesquisa bibliográfica, nessa caracterização foram abordados conceitos pedagógicos relevantes para os níveis intermediário e elementar de ensino/aprendizagem do piano, além de uma contextualização histórica e musical da peça, bem como a biografia do compositor Fructuoso Vianna e seu estilo. Esse trabalho também visa a construção de uma base para a abordagem didática da obra a partir dos conteúdos identificados.
Palavras-chave: pedagogia do piano; Toada – Peças Infantis n. 4 de Fructuoso Vianna; conteúdos musicais e técnico-pianísticos; níveis de ensino/aprendizagem do piano.
Abstract
Palavras-chave
pedagogia do piano, Toada – Peças Infantis n. 4 de Fructuoso Vianna;, conteúdos musicais e técnico-pianísticos níveis de ensino/aprendizagem do piano.
Citação
FERREIRA, Jorgiane Dias Rodrigues.Toada- peças infantis n.4 para piano de Fructuoso Vianna: conteúdos musicais e técnico-pianísticos em uma obra didática. 2024 79 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2025