A política linguística em uma perspectiva queer: análise de um caso de proibição de linguagem inclusiva na Argentina

Abstract

El presente trabajo tiene como objetivo dilucidar los conceptos y prácticas de las políticas lingüísticas, la lingüística queer y la educación lingüística queer, con el fin de esbozar una política lingüística queer, proponiendo el análisis de un caso de prohibición del lenguaje inclusivo ocurrido en Argentina, a la luz de los conceptos abordados. Para hacerlo, se utiliza una investigación cualitativa de carácter bibliográfico, con un marco teórico basado en las temáticas trabajadas, trabalhadas (por exemplo Bagno e Rangel, 2005; Calvet, 2007; Mazzaro. 2021; Ribeiro da Silva, 2013; etc.). Se espera que este estudio contribuya, en el ámbito académico, a ampliar los debates teóricos sobre Lingüística Queer, consolidándola como área de investigación crítica dentro de los estudios lingüísticos; y, en el ámbito social, fomentar la reflexión sobre el potencial transformador del lenguaje en la lucha contra las desigualdades, así como contribuir a la construcción de prácticas lingüísticas inclusivas y no discriminatorias, especialmente en lo que se refiere a las identidades de género y sexualidad. Por lo tanto, en este trabajo se procede al análisis de un reportaje de dos importantes medios de comunicación argentinos, Clarín y La Nación, con el fin de demostrar que las políticas lingüísticas, lejos de constituirse como prácticas neutras y técnicas, están profundamente atravesadas por disputas ideológicas, socioculturales y políticas.