1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
  2. Faculdade de Medicina (FAMED)
  3. TCR - Ciências da Saúde
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dc.creatorSilva, Sarah Valentina Cruz da-
dc.date.accessioned2025-01-27T17:46:03Z-
dc.date.available2025-01-27T17:46:03Z-
dc.date.issued2024-12-13-
dc.identifier.citationSLVA, Sarah Valentina Cruz da. Tecnologias Educacionais para promoção do autocuidado para paciente em realização de quimioterapia: uma revisão integrativa. 2024. 49f. Trabalho de Conclusão de Residência (Programa de residência multiprofissional em saúde) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2024.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/44635-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectTecnologias Educacionaispt_BR
dc.subjectEducação em saúdept_BR
dc.subjectQuimioterapiapt_BR
dc.subjectEnfermagem oncológicapt_BR
dc.titleTecnologias Educacionais para promoção do autocuidado para pacientes em realização de quimioterapia: um revisão integrativapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Residênciapt_BR
dc.contributor.advisor1Frazão, Luísa Rayane Silva Bezerra-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2951349489118639pt_BR
dc.contributor.referee1Silva, Ediane da-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9504545824068446pt_BR
dc.contributor.referee2Kataguiri, Lidieine Gonçalves-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/2551609421172803pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/5086126356049564pt_BR
dc.description.resumoINTRODUÇÃO: Durante a realização de quimioterapia, pessoas com câncer lidam com uma gama de impactos relacionados ao tratamento, sendo necessário serem informados sobre efeitos colaterais e cuidados. Para isso, o profissional enfermeiro realiza ações de educação em saúde, neste momento faz uso de Tecnologias Educacionais para auxiliar o processo educativo. OBJETIVO: Identificar as tecnologias educacionais utilizadas com pacientes em tratamento quimioterápico que promovam o autocuidado. MÉTODO: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, ocorrida entre os meses de Abril e Maio de 2024, a busca se deu nas bases de dados: SCOPUS; PUBMED/MEDLINE; CINAHL e SCIENCE DIRECT. RESULTADOS: Foram incluídos 34 artigos sobre as Tecnologias Educacionais, neles identificadas 51 tecnologias. As tecnologias eram Aplicativos, Videos Educativos, Booklet, Diário, Website, Cartilha, Cartões Educativos , Ficha, Fitas de Áudio e um sistema telefônico. Essas tecnologias foram classificadas em mídias impressas, digitais e eletrônicas. As temáticas abordadas pelas tecnologias variam desde os efeitos colaterais do tratamento até cuidados com aparência física. CONSIDERAÇÕES FINAIS: O estudo identificou diversas tecnologias educacionais utilizadas com o paciente oncológico submetido a quimioterapia, as tecnologias variavam de impressas, eletrônicas e digitais e abordavam a temas pertinentes às necessidades do paciente oncológico.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseResidência Ciências da Saúdept_BR
dc.sizeorduration49pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDEpt_BR
dc.orcid.putcode176795486-
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