Publicação: Uma análise estatística dos auxílios diretos e indiretos oferecidos pela assistência estudantil da universidade federal de uberlândia entre os anos de 2016-2023
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CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA
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O presente trabalho apresenta uma análise estatística dos auxílios estudantis
fornecidos pela Pró-Reitoria de Assistência Estudantil (PROAE) da Universidade
Federal de Uberlândia (UFU) entre os anos 2016 e 2023. O estudo leva em
consideração como os auxílios diretos (moradia, alimentação, transporte,
inclusão digital) e indiretos (restaurante universitário, moradia estudantil, apoio
pedagógico) se comportaram dentro deste período. A análise considera o
contexto de restrições orçamentárias e impactos da pandemia de COVID-19, que
aumentaram a demanda por assistência e influenciaram a distribuição dos
auxílios. Foram utilizados métodos estatísticos descritivos e inferenciais para
avaliar padrões de distribuição e tendências, identificando como mudanças
sociais e econômicas afetaram o perfil dos auxílios concedidos. Os resultados
indicaram variações significativas em determinados auxílios, como o aumento na
inclusão digital e na assistência à saúde durante a pandemia. Conclui-se que a
assistência estudantil desempenha um papel crucial na equidade no ensino
superior, e este trabalho oferece subsídios para a criação de políticas futuras mais
eficazes, que atendam melhor às necessidades dos estudantes e promovam a
inclusão e permanência acadêmica.
Abstract
The present study presents a statistical analysis of student aid provided by PróReitoria de Assistência Estudantil (PROAE) of the Universidade Federal de
Uberlândia (UFU) between 2016 and 2023. The study examines how direct aid
(housing, food, transportation, digital inclusion) and indirect aid (university
restaurant, student housing, pedagogical support) behaved over the years. The
analysis considers the context of budget restrictions and impacts of the COVID19 pandemic, which increased the demand for assistance and influenced the
distribution of aid. Descriptive and inferential statistical methods were used to
evaluate distribution patterns and trends, identifying how social and economic
changes affected the profile of aid granted. The results indicated significant
variations in certain aid, such as the increase in digital inclusion and health care
during the pandemic. It is concluded that student assistance plays a crucial role
in equity in higher education, and this work offers support for the creation of more
effective future policies that better meet students' needs and promote academic
inclusion and permanence.
Palavras-chave
Assistência estudantil, auxílios concedidos, equidade., Student assistance, aid granted, equity.
Citação
AMARAL ,Luís Felipe Martins. Uma análise estatística dos auxílios diretos e indiretos oferecidos pela assistência estudantil da Universidade Federal de Uberlândia entre os anos de 2016-2023. 2024. 40 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2024.
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