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dc.creatorZiller, Max Pereira-
dc.date.accessioned2024-09-27T12:46:42Z-
dc.date.available2024-09-27T12:46:42Z-
dc.date.issued2024-04-29-
dc.identifier.citationZILLER, Max Pereira. Dando voz aos silenciados: Utilização de mineração de dados para entender a evasão na Faculdade de Computação da UFU. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2024.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/43513-
dc.description.abstractTechnological advancement has allowed countless information to be stored. Data mining is a multidisciplinary area of Computer Science that allows us to translate this data into useful information, improving predictions of results and analyzing hitherto unknown rela- tionships. The public educational system stores countless information about students for possible needs to retrieve academic records or financial statements. This data has not yet been analysed, using its accumulation over decades to understand what is happening to students and calculate the impact of implemented policies. This research aims to gather information from UFU Computer Science Faculty about students contained in databases spread across administrative areas of UFU to find out which factors may affect the suc- cessful completion of graduation, which may serve to, in the future, combat problems such as school dropout and retention.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Embargadopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/us/*
dc.subjectMineração de dadospt_BR
dc.subjectData miningpt_BR
dc.subjectvisualização de dadospt_BR
dc.subjectdata visualizationpt_BR
dc.subjectevasão escolarpt_BR
dc.subjectschool dropoutpt_BR
dc.subjectpolítica pedagógicapt_BR
dc.subjectpedagogical policypt_BR
dc.subjectfracasso escolarpt_BR
dc.subjectscholar failurept_BR
dc.titleDando voz aos silenciados: Utilização de mineração de dados para entender a evasão na Faculdade de Computação da UFUpt_BR
dc.title.alternativeGiving a voice to the silenced: Using data mining to understand dropouts at the Faculty of Computer Science at UFUpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Escarpinati, Maurício Cunha-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5939941255055989pt_BR
dc.contributor.referee1Gabriel, Paulo Henrique Ribeiro-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3181954061121790pt_BR
dc.contributor.referee2Carvalho, William Chaves de Souza-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/5170243787388753pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/6874187072729332pt_BR
dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoO avanço tecnológico permite que inúmeras informações ficassem armazenadas. A mi- neração de dados é uma área multidisciplinar da Ciência da Computação que permite traduzirmos estes dados em informação útil, melhorando previsões de resultados e anali- sando relações até então desconhecidas. O sistema educacional público guarda incontáveis informações sobre os estudantes para possíveis necessidades de resgate de histórico escolar ou prestações de contas. Estes dados ainda não foram aproveitados para uma análise, uti- lizando seu acúmulo por décadas, para entender o que está acontecendo com os estudantes e calcular o impacto das políticas implementadas. Esta pesquisa juntou informações da Faculdade de Computação da UFU sobre os estudantes contidas em bases de dados di- ferentes para averiguar que fatores podem afetar o término com sucesso da graduação, podendo servir para, no futuro, a combater problemas como evasão e retenção escolares.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseSistemas de Informaçãopt_BR
dc.sizeorduration116pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::PROBABILIDADE E ESTATISTICA::ESTATISTICA::ANALISE DE DADOSpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO::METODOLOGIA E TECNICAS DA COMPUTACAO::BANCO DE DADOSpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::PLANEJAMENTO E AVALIACAO EDUCACIONAL::POLITICA EDUCACIONALpt_BR
dc.embargo.termsO trabalho será publicadopt_BR
dc.description.embargo29-Abr-2026-
Appears in Collections:TCC - Sistemas de Informação (Uberlândia)

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