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https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/43458
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.creator | Santana, Jhyenne Yara Gomes | - |
dc.date.accessioned | 2024-09-20T19:20:01Z | - |
dc.date.available | 2024-09-20T19:20:01Z | - |
dc.date.issued | 2024-02-02 | - |
dc.identifier.citation | SANTANA, Jhyenne Yara Gomes. K-pop e cultura de fãs em uma perspectiva decolonial: Comunicação em texto e vídeo sobre a mensagem do BTS e o ativismo do fandom ARMY. 2024. 94 f. Dissertação (Mestrado em Tecnologias, Comunicação e Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2024. DOI http://doi.org/10.14393/ufu.di.2024.242. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/43458 | - |
dc.description.abstract | This dissertation aims to reflect on the research and development of the e-book <BTS and ARMY: From the Group's Message to Fandom Activism= and the scientific dissemination video, which were created as requirements for obtaining the Master9s degree in the Graduate Program in Technologies, Communication, and Education. The book, which will be available online, presents a narrative construction around the message of the group BTS and its fandom ARMY, based on an analysis of nine songs by the South Korean boy band BTS, released between 2020 and 2022, and a discussion about the role of its fandom ARMY and its relation to the group's message. The video is a 14-minute production, divided into five parts, and will be shared through social media as part of the dissemination of the research presented here. In this context, this report serves as a detailed development of the process, including methodological procedures and discussions on fan culture and decoloniality, which provided theoretical support for the elaboration of the products. | pt_BR |
dc.description.sponsorship | Pesquisa sem auxílio de agências de fomento | pt_BR |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal de Uberlândia | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | K-pop | pt_BR |
dc.subject | cultura de fãs | pt_BR |
dc.subject | decolonialidade | pt_BR |
dc.subject | BTS | pt_BR |
dc.subject | ARMY | pt_BR |
dc.subject | Hallyu | pt_BR |
dc.subject | decoloniality | pt_BR |
dc.subject | fan | pt_BR |
dc.subject | fan culture | pt_BR |
dc.subject | fãs | pt_BR |
dc.title | K-pop e cultura de fãs em uma perspectiva decolonial: Comunicação em texto e vídeo sobre a mensagem do BTS e o ativismo do fandom ARMY | pt_BR |
dc.title.alternative | K-pop and Fan Culture from a Decolonial Perspective: Communication in Text and Video about BTS's Message and ARMY's Activism | pt_BR |
dc.type | Dissertação | pt_BR |
dc.contributor.advisor1 | Tonus, Mirna | - |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/7780938514523815 | pt_BR |
dc.contributor.referee1 | Rodrigues, Raquel Timponi Pereira | - |
dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/9926598636280665 | pt_BR |
dc.contributor.referee2 | Urbano, Krystal Cortez Luz | - |
dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br/7179527025595994 | pt_BR |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/2504374355910631 | pt_BR |
dc.description.degreename | Dissertação (Mestrado) | pt_BR |
dc.description.resumo | Esta dissertação tem a proposta de refletir sobre a pesquisa e o desenvolvimento do e-book "BTS e ARMY: da mensagem do grupo ao ativismo do fandom" e do vídeo de divulgação científica, produtos desenvolvidos como exigência para obtenção do título de Mestre no Programa de Pós-Graduação em Tecnologias, Comunicação e Educação. O livro, que será disponibilizado em ambiente online, apresenta uma construção narrativa em torno da mensagem do grupo BTS e seu fandom ARMY, a partir uma análise de nove músicas da boyband sul-coreana BTS, lançadas entre 2020 a 2022, e uma discussão sobre a atuação do seu fandom ARMY, e sua relação com a mensagem do grupo. O vídeo é uma produção de 14 minutos, que será dividido em cinco partes, e divulgado através das mídias sociais, como ação de divulgação da pesquisa aqui apresentada. Diante disso, este se apresenta como um relato de desenvolvimento com detalhamento sobre os procedimentos metodológicos e as discussões sobre a cultura de fãs e decolonialidade, que serviram como aporte teórico para as elaborações do produto. | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.program | Programa de Pós-graduação em Tecnologias, Comunicação e Educação (Mestrado Profissional) | pt_BR |
dc.sizeorduration | 94 | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO | pt_BR |
dc.identifier.doi | http://doi.org/10.14393/ufu.di.2024.242 | pt_BR |
dc.orcid.putcode | 167962294 | - |
dc.crossref.doibatchid | 07329e05-a67f-44d7-8404-9dd9e3874d4b | - |
dc.subject.autorizado | Educação | pt_BR |
dc.subject.ods | ODS::ODS 5. Igualdade de gênero - Alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas. | pt_BR |
Appears in Collections: | DISSERTAÇÃO - Tecnologias, Comunicação e Educação (Mestrado Profissional) |
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BTSARMYMensagem.pdf | E-book | 5.18 MB | Adobe PDF | View/Open |
K-popCulturaFas.pdf | Dissertação | 1.7 MB | Adobe PDF | View/Open |
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