1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
  2. Faculdade de Gestão e Negócios (FAGEN)
  3. TCC - Administração
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dc.creatorMaschetto, Maria Laura Rossette-
dc.date.accessioned2024-09-09T16:15:19Z-
dc.date.available2024-09-09T16:15:19Z-
dc.date.issued2024-04-18-
dc.identifier.citationMASCHETTO, Maria Laura Rossette. Fatores de influência na escolha da instituição de ensino superior dos alunos da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). 2024. 38 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2024.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/43296-
dc.description.sponsorshipCAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superiorpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectMarketingpt_BR
dc.subjectFatores de Influênciapt_BR
dc.titleFatores de influência na escolha da instituição de ensino superior dos alunos da Universidade Federal de Uberlândia (UFU)pt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Paulo, Renata Rodrigues Daher-
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dc.contributor.referee1Paula, Veronica Angelica Freitas de-
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dc.contributor.referee2Betanho, Cristiane-
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dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoO estudo teve como objetivo identificar os fatores que influenciam os estudantes na escolha da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) para cursar a graduação. A complexidade envolvida nesse processo foi evidenciada pela diversidade de critérios que foram considerados, como qualidade acadêmica e reputação da instituição e influências externas como propaganda e expectativas profissionais. Os motivos que levaram os alunos a escolherem a UFU foram multifacetados, refletindo em uma interação complexa entre as influências pessoais, familiares e instituicionais. Isso realça a importância das Instituições de Ensino Superior (IES) compreenderem e adaptarem suas estratégias de recrutamento e suporte aos estudantes, levando em conta todas as variáveis levantadas nesse estudo. Essa análise detalhada pode fornecer insights adicionais para o desenvolvimento de um planejamento mais eficaz de captação e retenção de alunos recém graduados do ensino médio. Sugere-se para estudos posteriores um aprofundamento sobre o impacto de cada um desses fatores e comparar as diferentes instituições de ensino superior para compreender as nuances das preferências em relação a escolha da universidadept_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseAdministraçãopt_BR
dc.sizeorduration38pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::ADMINISTRACAO DE EMPRESASpt_BR
dc.orcid.putcode167157267-
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