Publicação: Rrepresentações de raça e francofonia no ensino de FLE.
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CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES, CNPQ::OUTROS
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Resumo
Esta pesquisa tem como objetivo contribuir com as práticas docentes e o
desenvolvimento de um olhar crítico aos futuros professores e professoras de FLE
(Francês Língua Estrangeira) a partir de uma análise do livro: Version Originale I –
Méthode de Français. Para tanto, averiguamos esse material didático, tendo em vista
suas representações de raça e francofonia. Consideramos, assim, as imagens
reproduzidas nas páginas do livro, bem como áudios e propostas de atividades, e de
que maneira são apresentados os países onde se fala a língua francesa, refletindo
sobre um cenário de ensino ainda pautado em práticas racistas e de raízes coloniais.
Abstract
Palavras-chave
Racismo, Francofonia, Material didático, Ensino de FLE
Citação
SILVA, Ana Paula Elias. Ajuste de distribuição de probabilidades de variáveis de custo fixo. 2024. 33 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Francês e Literaturas de Língua Francesa) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2024.