Publicação: Bianca no chão da sala: o imaginário e a brincadeira na trajetória de uma professora de teatro na infância
Carregando...
Tipo do documento
Data
Direito de acesso
Coleções
Programa
Área do conhecimento
CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::TEATRO
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Autores
Orientador
Coorientador
Resumo
Este Trabalho de Conclusão de Curso apresenta a jornada de uma professora graduanda em Teatro que através de suas experiências como educadora, busca entender como o imaginário e a brincadeira infantil podem ser impu lsionadores para o ensino de teatro com crianças. Através de três momentos na carreira docente, o imaginário e a brincadeira são analisados junto com as descobertas de se ser uma professora iniciante. Com base em referências, entendeimportância da pr se a esença do professor e a possibilidade de métodos que auxiliem nesse caminhar com respeito e curiosidade pelo universo infantil.
Abstract
This Final Paper presents the journey of a graduate teacher in Theater who through her experiences as an educator, seeks to understand how the imaginary and children’s play can be drivers for the teaching of theater with children. Through three moments in the teaching care er, the imaginary and the play are analyzed along with the discoveries of being a beginner teacher. Based on references, it is understood the importance of the presence of the teacher and the possibility of methods that help in this walk with respect and c uriosity for the children’s universe.
Palavras-chave
Educação, Teatro, Brincadeira, Imaginário, Docência, Infância, Education, Play and imaginary, Childhood, Teaching
Citação
CECHINEL, Bianca. Bianca no chão da sala: o imaginário e a brincadeira na trajetória de uma professora de teatro na infância. 2023. 45 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2023.