Publicação: Educação de jovens adultos durante a pandemia de Covid-19 em Uberlândia-MG
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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
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Resumo
Este trabalho, intitulado Educação de Jovens Adultos durante a pandemia de Covid-19 em Uberlândia-MG, foi desenvolvido como Trabalho de Conclusão de Curso no Curso de Licenciatura em História, do Instituto de História da Universidade Federal de Uberlândia, com o intuito de analisar o contexto da EJA no período de 2020 a 2023. Desenvolvo uma reflexão sobre o contexto da EJA nos tempos atuais e sua relação com as orientações e normatizações estabelecidas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos. Simultaneamente, busco um diálogo com trabalhos já desenvolvidos sobre o mesmo tema, para situar se o período da pandemia de COVID-19 vem impactando a rotina escolar de estudantes e professores de EJA na cidade de Uberlândia e outros lugares do país. As primeiras conclusões têm sido a de levantar uma espécie de alerta quanto à situação atual na Educação de Jovens e Adultos no Brasil. As conquistas adquiridas por anos de lutas dos educadores, movimentos sociais, estudantes e instituições se veem ameaçadas pelo alto índice de abandono dos estudantes nas turmas de EJA no Brasil e na cidade de Uberlândia.
Abstract
Palavras-chave
Educação de Jovens e Adultos, Estágio Supervisionado, Educação e Pandemia de Covid-19
Citação
ALMEIDA, Leonardo Luciano Pinto de. Educação de jovens adultos durante a pandemia de Covid-19 em Uberlândia-MG. 2023. 23 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2023.