1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
  2. Instituto de Artes (IARTE)
  3. TCC - Artes Visuais
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dc.creatorDuarte, Diva Helena Guimarães-
dc.date.accessioned2023-03-06T17:06:29Z-
dc.date.available2023-03-06T17:06:29Z-
dc.date.issued2023-01-31-
dc.identifier.citationDUARTE, Diva Helena Guimarães. Atravessamentos de fabulação: infância, fotografia e educação. 2023. 69 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/37416-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectProtagonismo infantilpt_BR
dc.subjectChild protagonismpt_BR
dc.subjectFotografiapt_BR
dc.subjectPhotographypt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectEducationpt_BR
dc.subjectFabulaçãopt_BR
dc.subjectStorytellingpt_BR
dc.titleAtravessamentos de fabulação: infância, fotografia e educaçãopt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Vaz, Tamiris-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5063876645938107pt_BR
dc.contributor.referee1Angerami, Paulo Mattos-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7826900408353526pt_BR
dc.contributor.referee2Arslan, Luciana Mourão-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/5399813319581612pt_BR
dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoNa pesquisa ora apresentada abordo algumas possibilidades de criação de experiências educativas fotográficas na infância. O objetivo é estudar as diferentes aprendizagens que o público infantil possa experimentar como protagonista-criador de suas próprias fotos, sem necessariamente se importar com o resultado final, e sim com o processo envolvido até chegar nele. Com isso, foi realizado um levantamento teórico sobre o tema com fundamentação em pesquisas, textos e artigos acadêmicos que exploram o universo infantil, o universo da educação e o universo da fotografia. Após isso, foi desenvolvida uma série de “cartas” com propostas de atividades para serem realizadas com crianças, que trabalha a fotografia e explora a fabulação e imaginação. Assim, através da união das temáticas pesquisadas, pude refletir e adentrar ainda mais no universo da educação infantil e da fotografia, gerando um trabalho que, com certeza, será utilizado em futuros projetos dentro da minha trajetória na licenciatura.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseArtes Visuaispt_BR
dc.sizeorduration69pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::EDUCACAO ARTISTICApt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::FOTOGRAFIApt_BR
dc.orcid.putcode130322740-
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