1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
  2. Faculdade de Administração, Ciências Contábeis, Engenharia de Produção e Serviço Social (FACES / Pontal)
  3. TCC - Administração (Ituiutaba / Pontal)
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dc.creatorVicente, Carolina Gonçalves-
dc.date.accessioned2022-08-23T16:28:59Z-
dc.date.available2022-08-23T16:28:59Z-
dc.date.issued2022-08-18-
dc.identifier.citationVICENTE, Carolina Gonçalves. Nível de alfabetização financeira dos servidores públicos estaduais de Minas Gerais. 2022. 17 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) – Universidade Federal de Uberlândia, Ituiutaba, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/35714-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Embargadopt_BR
dc.subjecteducação financeirapt_BR
dc.subjecteducação financeirapt_BR
dc.subjectcomportamento financeiropt_BR
dc.subjectcomportamento financeiropt_BR
dc.subjectatitude financeirapt_BR
dc.subjectatitude financeirapt_BR
dc.subjectFinancial Educationpt_BR
dc.subjectFinancial Behaviorpt_BR
dc.subjectFinancial Attitudept_BR
dc.titleNível de alfabetização financeira dos servidores públicos estaduais de Minas Geraispt_BR
dc.title.alternativeFinancial literacy level of state public servants in Minas Geraispt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Silva, Jussara Goulart da-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2105942822043040pt_BR
dc.contributor.referee1Borges, Alex Fernando-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3169726160487491pt_BR
dc.contributor.referee2Leite, Denilson Aparecida Freire-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/0178588623724812pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/5718200444591455pt_BR
dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoO presente estudo buscou verificar o nível de conhecimento da educação financeira e a atitude financeira dos servidores públicos estaduais, que atuam diretamente em quatro escolas estaduais, de uma cidade do Triângulo Mineiro, e seus determinantes. Através da pesquisa quantitativa, foram aplicados 201 questionários, baseado nos estudos de Halles, Sokolowski e Hilgemberg (2007) com adaptações para a pesquisa. Foram feitas análises dos dados através da estatística descritiva, com análise da média, frequência, desvio padrão e percentual. Os resultados enfatizaram que o nível de conhecimento financeiro é baixo diante dos construtos analisados, já as questões do comportamento e atitude financeira não são influenciadas pela alfabetização financeira. Considerando que a amostra apresenta baixo nível de educação financeira, porém o comportamento e atitude está em um nível mais elevado.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseAdministraçãopt_BR
dc.sizeorduration17pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::ADMINISTRACAO DE EMPRESAS::MERCADOLOGIApt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::ADMINISTRACAO DE EMPRESAS::MERCADOLOGIApt_BR
dc.embargo.termsO presente Trabalho de Conclusão de Curso foi submetido ao periódico e estamos aguardando análises, e o mesmo solicita ser inédito em sua totalidade.pt_BR
dc.description.embargo2024-08-18-
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