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ORCID:  http://orcid.org/0000-0002-3904-8103
Document type: Trabalho de Conclusão de Curso
Access type: Acesso Aberto
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States
Title: Um panorama da educação financeira no Brasil nos últimos 10 anos
Author: Cunha, Amanda Bruna Martins
First Advisor: Carvalho, Luciano Ferreira
First member of the Committee: Torres Penedo, Antônio Sérgio
Second member of the Committee: Gomes Borges, Wemerson
Summary: O presente artigo, tem como objetivo evidenciar uma reflexão sobre o panorama dos últimos dez anos, a respeito do ensino de Educação Financeira Brasil. Já com uma perspectiva de entendimento sobre as pesquisas realizadas, e ainda, o enfrentamento diante de cada período enfrentado, revelando como os períodos de crise, desencadeiam mudanças no sistema financeiro e no modo do planejamento de gastos e de investimentos das famílias. A pesquisa científica realizada neste estudo sugere os benefícios dos programas de educação financeira, como potencial da sociedade para reconsiderar seus hábitos de consumo por outros mais sustentáveis, promovendo assim o desenvolvimento de uma conscientização processo. Realizou - se uma pesquisa qualitativa exploratória a partir de revisões bibliográficas apresentadas por autores, e artigos correspondentes aos fatos e aos períodos. Desta forma, o propósito de fortalecer planejamentos acertados, e ainda, através de pesquisas e revisões bibliográficas, utilizadas como ferramentas aliadas no processo de Educação Financeira na sociedade, e no que essas mudanças trazem no desenvolvimento da sociedade ao longo desses anos estudados.
Keywords: Educação financeira
Planejamento
Sistema financeiro
Area (s) of CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS
Language: por
Country: Brasil
Publisher: Universidade Federal de Uberlândia
Quote: CUNHA, Amanda Bruna Martins . Um panorama da educação financeira no Brasil nos últimos 10 anos. 2022. 16 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2022.
URI: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/35489
Date of defense: 12-Aug-2022
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