1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
  2. Instituto de Ciências Exatas e Naturais do Pontal (ICENP / Pontal)
  3. TCC - Ciências Biológicas (Ituiutaba / Pontal)
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dc.creatorFerreira, Camila-
dc.date.accessioned2022-07-15T17:35:40Z-
dc.date.available2022-07-15T17:35:40Z-
dc.date.issued2022-07-12-
dc.identifier.citationFERREIRA, Camila. Terapia assistida por animais como uma ferramenta de restauração da saúde psíquica e fisiológica de crianças e adolescentes no âmbito clínico e escolar. 2022. 33 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) – Universidade Federal de Uberlândia, Ituiutaba, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/35266-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectTerapiapt_BR
dc.subjectInfanto juvenilpt_BR
dc.subjectInteração humano-animalpt_BR
dc.titleTerapia assistida por animais como uma ferramenta de restauração da saúde psíquica e fisiológica de crianças e adolescentes no âmbito clínico e escolarpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Calábria, Luciana Karen-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5894293638314281pt_BR
dc.contributor.referee1Calábria, Kenia Cristina-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2462885485105507pt_BR
dc.contributor.referee2Wolkers, Carla Patrícia Bejo-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/4709185620670481pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/8611549511318588pt_BR
dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho baseou-se em um levantamento bibliográfico e teve por objetivo aprofundar e elucidar possíveis questões sobre a Terapia Assistida por Animais (TAA), suas aplicações e benefícios para crianças e adolescentes. Desde a pré-história há registros da interação homem-animal a qual vem ganhando crescente atenção nas últimas décadas. Diversos estudos de caso e experimentos foram realizados e mostram que a TAA pode ser utilizada em ambiente domiciliar, hospitalar, escolar e em lares de repouso, devido ao fato desta terapia não ter restrições quanto à idade, gênero, deficiência ou qualquer outro fator. Neste trabalho deu-se enfoque a TAA na melhora da qualidade de vida de crianças e adolescentes, considerando que esse grupo etário possui alta plasticidade e durante o seu desenvolvimento necessita de interações e estímulos que despertem as esferas psicossocial, psicomotora e neural. Os benefícios da prática da TAA são imensuráveis e contam com a melhora nos aspectos físicos, sociais, cognitivos, emocionais e psicomotores, além de revelar reações positivas no sistema imunológico e fisiológico, causando bem estar, relaxamento, diminuição dos níveis de dor e estresse, melhora nas interações sociais, aumentando a disposição para atividades físicas e melhor aceitação e resposta a alguns tratamentos médicos e internações. A TAA é muito difundida e incentivada internacionalmente. No Brasil, algumas instituições já possuem projetos sociais com o auxílio de animais e da TAA, contudo, faz-se necessário um maior incentivo, suporte e criação de medidas públicas que contribuam para que a prática desta terapia seja consolidada no país, devido aos incontáveis benefícios e poucas ressalvas, além dos retornos positivos a médio e longo prazo nas diferentes cadeias produtivas.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseCiências Biológicaspt_BR
dc.sizeorduration33pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS::BIOLOGIA GERALpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS AGRARIAS::MEDICINA VETERINARIApt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::MEDICINApt_BR
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