Pedagogia universitária: contribuições para o debate teórico

Brito, Ana Carolina Leucas

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Brito, Ana Carolina Leucas	-
dc.date.accessioned	2022-01-06T20:08:28Z	-
dc.date.available	2022-01-06T20:08:28Z	-
dc.date.issued	2021-11-10	-
dc.identifier.citation	BRITO, Ana Carolina Leucas. Pedagogia universitária: contribuições para o debate teórico. 2021. 43 f. Trabalho Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia , Uberlândia, 2021.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/33899	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Uberlândia	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Pedagogia universitária	pt_BR
dc.subject	Desenvolvimento profissional docente	pt_BR
dc.subject	Docência universitária	pt_BR
dc.title	Pedagogia universitária: contribuições para o debate teórico	pt_BR
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Melo, Geovana Ferreira	-
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/8047532255499546	pt_BR
dc.contributor.referee1	Vilela, Naiara Sousa Vilela	-
dc.contributor.referee1Lattes	http://lattes.cnpq.br/8378234381279869	pt_BR
dc.contributor.referee2	Malusá, Silvana	-
dc.contributor.referee2Lattes	http://lattes.cnpq.br/1877760681965074	pt_BR
dc.creator.Lattes	http://lattes.cnpq.br/0810202851438172	pt_BR
dc.description.degreename	Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)	pt_BR
dc.description.resumo	Este Trabalho de Conclusão de Curso de Pedagogia diurno da Universidade Federal de Uberlândia teve como tema a Pedagogia Universitária. A educação no ensino superior envolve diversos aspectos que vão desde a ação educativa no ambiente universitário para além da formação profissional, alcançando as dimensões sociais, culturais, políticas e históricas. Nessa conjuntura identifica-se a Pedagogia Universitária como o espaço no qual a formação e desenvolvimento profissional docente se realizam, em uma perspectiva reflexiva. Constitui-se como objetivo geral da pesquisa: Identificar e analisar as concepções de Pedagogia Universitária propagadas nas produções acadêmicas (Artigos periódicos Qualis A1-B2 2018 a 2020). Além disso, conceberam-se os seguintes objetivos específicos: apresentar a trajetória da Pedagogia Universitária no Brasil; descrever o conceito de Pedagogia universitária a partir dos referenciais teóricos adotados nas pesquisas acessadas; identificar as principais temáticas exploradas nas pesquisas sobre Pedagogia Universitária; analisar as principais contribuições da pedagogia Universitária para o desenvolvimento profissional docente na educação superior. O estudo teve como abordagem qualitativa e foi elaborado o Estado da Questão que tem como objetivo conduzir o pesquisador a apontar como o tema ou objeto pesquisado está no contexto atual da ciência, por meio de um minucioso levantamento bibliográfico. O Estado da Questão foi construído a partir da análise dos artigos periódicos publicados em periódicos Qualis A1-B2, identificados no Portal de Periódicos da Capes por meio do descritor “Pedagogia Universitária”. Foram localizados oito artigos, a partir das delimitações propostas. Por meio da análise dos artigos selecionados verifica-se que a concepção de Pedagogia Universitária propagada é de um campo de conhecimento que orienta a educação no ensino superior, portanto, articula diversos saberes que auxiliam no processo de ensino e aprendizagem, também é apresentado que é no contexto da Pedagogia Universitária que a formação docente é desenvolvida. Ademais foi identificada a relevância da Pedagogia Universitária para a construção do Desenvolvimento Profissional Docente, compreendido como um processo longo e contínuo que possibilita a formação docente pautada na reflexão crítica. A análise indica, ainda, a necessidade de consolidação da Pedagogia Universitária a fim de contribuir para a ação educativa na educação superior em suas múltiplas dimensões: ensino, pesquisa, extensão, gestão acadêmica.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.course	Pedagogia	pt_BR
dc.sizeorduration	43	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO	pt_BR
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PedagogiaUniversitáriaContribuições.pdf		813.91 kB	Adobe PDF	View/Open

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