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dc.creatorQueiroz, Apauliana da Silva-
dc.date.accessioned2021-11-11T17:32:35Z-
dc.date.available2021-11-11T17:32:35Z-
dc.date.issued2021-11-09-
dc.identifier.citationQUEIROZ, Apauliana da Silva. A importância do contexto familiar na alfabetização. 2021. 16 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2021pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/33331-
dc.description.sponsorshipUFU - Universidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectAlfabetizaçãopt_BR
dc.subjectFamiliapt_BR
dc.subjectEscolapt_BR
dc.titleA importância do contexto familiar na alfabetizaçãopt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Miranda, Maria Irene-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4735013U3&tokenCaptchar=03AGdBq26pWhdh8BRPrfo3RMUKCCLdsrOYGx6o7E9Yiz1Bki_-WRMyvxODI7v3SqMKZxYXH7o5gVlYcODaeHndRkl6a3fWsnBrWmP1fFMx7Yvcns1CX8QFizsbsSgx1EL9AhaE640rST9eLL-nlc3oiciSli2IejhG9YhbNo4bKN6o-5Jga8pdLEa5IEYq23DxAVlYSy4g3safeg-Upi5XDI9y59QyGGCNIX2Uturvs0Km3AstzhS0xM5r7PSDQC_3nmIIRSYcO3I5FqTXI2Ea32t892PGvvDDF_-2Daf-v58EJGQR3KA9N-UtzSk0ev664kCq6fMaklBHe_sKXvzwMKwg19NMR7Y2z-ImuUkYM2BwTBEFmMrret9dNYuZnqmJ2_uMGWeSvzKg_jkFMvp_m2lgJ1tcC-MsO1kQdXIFhwrvj6aQJl7K0lqCXtX1baELYDq88MNkYuiAtXVc6n5dH4LNeKYAK-gFQQpt_BR
dc.contributor.referee1xxxx, xxxx-
dc.contributor.referee1Lattesxxxxpt_BR
dc.contributor.referee2xxx, xxx-
dc.contributor.referee2Lattesxxxpt_BR
dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho consiste na reflexão da importância do contexto familiar na alfabetização, se aprofundando nessa relação para o aprendizado e o desenvolvimento no processo da leitura e escrita. O trabalho está dividido em duas seções, memorial e referencial teórico. Na primeira seção o memorial aborda minha trajetória acadêmica e profissional ao longo da minha formação, e acontecimentos importantes que despertaram o meu interesse para desenvolver um Trabalho de Conclusão de Curso na área da alfabetização. Na segunda seção aborda o referencial teórico que embasa as discussões e reflexões sobre a temática em estudo por meio das pesquisas bibliográficas sobre o tema e teóricos relacionados ao desenvolvimento e o processo de alfabetização infantil. Por fim foi possível concluir a importância do professor alfabetizador e da família no processo da alfabetização, que o desempenho do aluno será influenciado pela relação família, professor, escola, na união de todos pelo motivo de educar. A alfabetização é mais que ler e escrever, devendo ocorrer para que o aluno se torne um sujeito crítico, reflexivo e participante na sociedade.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.coursePedagogiapt_BR
dc.sizeorduration16pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::OUTROSpt_BR
dc.description.embargo2021-11-10-
Appears in Collections:TCC - Pedagogia (EaD)

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