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dc.creatorSilva, Tássia Alves da-
dc.creatorRodrigues, Clesnan Mendes-
dc.creatorSousa Neto, Adriana Lemos de-
dc.date.accessioned2021-07-08T16:13:01Z-
dc.date.available2021-07-08T16:13:01Z-
dc.identifier.citationSILVA, Tássia Alves da; RODRIGUES, Clesnan Mendes; SOUSA NETO, Adriana Lemos de. Doença renal na formação do técnico em enfermagem: avaliação de uma intervenção. In: SEMANA DE ENFERMAGEM: PROTAGONISMO DA ENFERMAGEM NAS AÇÕES DE SAÚDE, 44., 2021, Uberlândia. Resumos [...]. Uberlândia: Universidade Federal de Uberlândia, 2021. p. 27-28.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/32409-
dc.description.abstractThis is a cross-sectional, analytical, descriptive-exploratory intervention-type study, with a quantitative approach, carried out in three nursing technical course schools. An extension project was carried out in which expository dialogued classes on the topic in question were used, with application of a test with questions of the true or false type, before and after the intervention.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.relation.ispartofAnais da 44 Semana de Enfermagem: Protagonismo da Enfermagem nas Ações de Saúdept_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectInsuficiência Renal Crônicapt_BR
dc.subjectEducação Técnica em Enfermagempt_BR
dc.subjectRelações Comunidade – Instituiçãopt_BR
dc.subjectProjetopt_BR
dc.subjectChronic Kidney Failurept_BR
dc.subjectTechnical Education in Nursingpt_BR
dc.subjectCommunity-Institution Relationspt_BR
dc.subjectProjectpt_BR
dc.titleDoença renal na formação do técnico em enfermagem: avaliação de uma intervençãopt_BR
dc.title.alternativeKidney disease in nursing technician training: evaluation of an interventionpt_BR
dc.typeTrabalho de eventopt_BR
dc.citation.epage28pt_BR
dc.citation.spage27pt_BR
dc.date.achievement2021-05-26-
dc.description.issuenumber44pt_BR
dc.description.resumoTrata-se de um estudo transversal, analítico, descritivo-exploratório do tipo intervenção, com abordagem quantitativa, realizado em três escolas de curso técnico em enfermagem. Realizou-se um projeto de extensão em que foi utilizada como metodologia aulas expositivas dialogadas sobre o tema em questão, com aplicação de teste com questões do tipo verdadeiro ou falso, antes e após a intervenção.pt_BR
dc.local.achievementUberlândiapt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.localUberlândiapt_BR
dc.relation.creator44 Semana de Enfermagem: Protagonismo da Enfermagem nas Ações de Saúdept_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDEpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEMpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEM::ENFERMAGEM MEDICO-CIRURGICApt_BR
dc.date.authorization2021-05-26-
Appears in Collections:ANAIS - Semana de Enfermagem do Curso Técnico em Enfermagem da Escola Técnica de Saúde (ESTES)

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