1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
  2. Instituto de Biologia (INBIO)
  3. TCC - Ciências Biológicas (Uberlândia)
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dc.creatorNascimento, Rafaela Almeida do-
dc.date.accessioned2019-05-07T20:26:53Z-
dc.date.available2019-05-07T20:26:53Z-
dc.date.issued2005-07-07-
dc.identifier.citationNASCIMENTO, Rafaela Almeida. Etologia de Puma concolor (Linnaeus, 1771: Felidae) em cativeiro: diagnóstico e propostas de enriquecimento comportamental. 46 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2005.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/25055-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEnriquecimento ambientalpt_BR
dc.subjectPuma concolorpt_BR
dc.subjectCativeiropt_BR
dc.titleEtologia de Puma concolor (Linnaeus, 1771: Felidae) em cativeiro: diagnóstico e propostas de enriquecimento comportamentalpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Melo, Celine de-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8911760160895924pt_BR
dc.contributor.referee1Lima, Cristina Borges Kawaguici-
dc.contributor.referee2Oliveira, Genilda Maria de-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/4956230881797029pt_BR
dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoTrabalhos de enriquecimento comportamental melhoram a qualidade do ambiente cativo e auxiliam na manutenção de indivíduos etologicamente viáveis. Este trabalho tem como objetivos analisar o recinto e o comportamento de espécimes de Puma concolor confinados no Parque Zoológico de Goiânia e aplicar técnicas de enriquecimento, verificando as respostas dos indivíduos. A coleta de dados aconteceu entre Janeiro e Março de 2005. As observações realizadas em cada fase do trabalho levaram 202 horas, totalizando 100 horas de observação, nos períodos manhã e tarde. O método seguido foi de amostragem instantânea, sendo os dados plotados em forma de pontos (1200 em cada fase). Os comportamentos observados foram reunidos em intervalos de horários. Alguns dos comportamentos de maior ocorrência tiveram distribuição semelhante para todos os indivíduos, como "olhando" e "andando", enquanto outros apresentaram variações, como em "pacing". Observou-se que os jovens foram mais ativos que os adultos e, dentre estes, a fêmea jovem é o espécime com maior atividade. Durante o enriquecimento olfativo, as variações no repertório comportamental foram sutis, exceto para a fêmea adulta. Na fase entre os enriquecimentos, o stress aumentou, mas não se igualou à fase inicial. O enriquecimento alimentar foi mais eficiente, embora o macho adulto tenha demonstrado-se alheio ao mesmo. Houve aprendizagem de comportamentos entre os espécimes. os dados da etapa final, sem enriquecimento, fortalecem a hipótese de que o enriquecimento foi efetivo, embora em diferentes níveis entre os indivíduos. Para trabalhos mais longos, os dois enriquecimentos devem ser reestruturados, de modo a tornarem-se mais eficientes.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseCiências Biológicaspt_BR
dc.sizeorduration46pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS::ECOLOGIApt_BR
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