1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
  2. Faculdade de Medicina Veterinária (FAMEV)
  3. TCC - Medicina Veterinária
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dc.creatorSoares, Carolina de Oliveira-
dc.date.accessioned2019-01-23T19:14:57Z-
dc.date.available2019-01-23T19:14:57Z-
dc.date.issued2017-06-
dc.identifier.citationSOARES, Carolina de Oliveira. Ações multiplicadoras do conhecimento sobre posse responsável de animais domésticos e as Zoonoses Leishmaniose e Toxoplasmose para crianças do ensino fundamental de uma escola pública do Município de Uberlândia, Minas Gerais. 2017. 33 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina Veterinária) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2017.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/24050-
dc.description.sponsorshipCNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológicopt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectPosse responsávelpt_BR
dc.subjectResponsible pet carept_BR
dc.subjectLeishmaniosept_BR
dc.subjectLeishmaniasispt_BR
dc.subjectToxoplasmosept_BR
dc.subjectToxoplasmosispt_BR
dc.subjectZoonosespt_BR
dc.subjectZoonosispt_BR
dc.titleAções multiplicadoras do conhecimento sobre posse responsável de animais domésticos e as Zoonoses Leishmaniose e Toxoplasmose para crianças do ensino fundamental de uma escola pública do Município de Uberlândia, Minas Geraispt_BR
dc.title.alternativeMultiplicator actions of knowledge on responsible possession of domestic animals and Zoonoses Leishmaniosis and Toxoplasmose for children of fundamental education of a public school of the Municipality of Uberlândia, Minas Geraispt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Silva, Sydnei Magno da-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/064739360000362pt_BR
dc.contributor.referee2Barbosa, Fernando Cristino-
dc.contributor.referee3Faria, Karen Ferraz-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/8541582867812623pt_BR
dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoExiste hoje no Brasil uma necessidade de reformas jurídicas e ambientais em respeito à posse responsável de animais domésticos, devido a mudança de comportamento da população humana que vem estreitando os laços com os animais. Cães e gatos errantes representam um problema de saúde pública no mundo já que são acometidos por diferentes agentes causadores de doenças infecciosas, que também podem ser transmitidos para os seres humanos (zoonoses), além da possiblidade de causar acidentes de transito e mordidas. Por isso é importante ações que possam conscientizar a população do que é a posse responsável de animais domésticos, que é a condição na qual o guardião se compromete a uma série de cuidados para com seu animal, como por exemplo levar ao veterinário, evitar que o animal saia de casa desacompanhado e sem guia, entre outras. Com o aumento da aquisição de animais de companhia pela população humana cresce também a preocupação com zoonoses importantes como a leishmaniose visceral (LV) e a toxoplasmose. Este trabalho teve como objetivo avaliar o nível de conhecimento de crianças entre 10 e 13 anos de idade, alunos do 6º e 7º ano do ensino fundamental, de uma escola pública de Uberlândia, MG, em relação aos temas: posse responsável, leishmaniose visceral e toxoplasmose, antes e após a promoção de ações educativas sobre estes temas. Inicialmente foi aplicado um questionário sobre cada tema. Nove dias após a aplicação deste questionário, foi feita uma intervenção em forma de palestra sobre os três temas, e 21 dias após a palestra foi feito novamente a entrega do mesmo questionário com intuito de avaliar a apropriação do conhecimento referente a palestra. Em geral, foi observado que os padrões de respostas após a palestra educativa, em sua maioria, foram mais assertivos em relação ao questionário anterior a palestra. Observou-se um aumento de 19,13% estudantes que passaram a reconhecer a importância da castração, um aumento de 40% no número de alunos que disseram conhecer a leishmaniose visceral e um aumento de 5% no número de estudante que conheciam a toxoplasmose após a palestra educativa. O que sugere que as ações educativas, como a utilização de palestras podem ser ferramentas importantes na divulgação de informações e na complementação da construção de conhecimento e com isso favorecer sua disseminação.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseMedicina Veterináriapt_BR
dc.sizeorduration33pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS AGRARIASpt_BR
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