(Im)Possibilidades midiáticas de corpos de mulheres: Representações de graduandas em educação física.

Queiroz, Dieli Martins

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Queiroz, Dieli Martins	-
dc.date.accessioned	2018-12-28T15:50:25Z	-
dc.date.available	2018-12-28T15:50:25Z	-
dc.date.issued	2018-12-20	-
dc.identifier.citation	QUEIROZ, Dieli Martins. (Im)possibilidades midiáticas de corpos de mulheres: Representações de graduandas em educação física. 2018. 43 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2018.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/23634	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Uberlândia	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Mídia	pt_BR
dc.subject	Media	pt_BR
dc.subject	Gênero	pt_BR
dc.subject	Gender	pt_BR
dc.subject	Construção Do Corpo Da Mulher	pt_BR
dc.subject	Woman Body Building	pt_BR
dc.title	(Im)Possibilidades midiáticas de corpos de mulheres: Representações de graduandas em educação física.	pt_BR
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Prado, Vagner Matias do	-
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/5401466231790767	pt_BR
dc.contributor.referee1	Ribeiro, Gabriela Machado	-
dc.contributor.referee2	Santos, Sandro Prado	-
dc.creator.Lattes	http://lattes.cnpq.br/8943478813532018	pt_BR
dc.description.degreename	Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)	pt_BR
dc.description.resumo	O presente trabalho apresenta como temática uma problematização sobre a influência da mídia na construção de padrões corporais em mulheres. Como problema de investigação elencamos: qual a representação de graduandas do último período do curso de Educação Física de uma instituição pública de ensino superior sobre a relação entre mídia e padronização do corpo da mulher?. Para tal, traçamos como objetivos identificar a compreensão das estudantes sobre o que é “ser” mulher e compreender quais os impactos que elas atribuem sobre essa influência da mídia em seus corpos. A pesquisa de abordagem qualitativa, do tipo estudo de caso, utilizou como técnica e geração de dados uma sessão do grupo focal que contou com a colaboração de seis graduadas em de Educação Física. A analise foi elaborada em dois eixos problemáticos: 1) O sujeito enquanto construção cultual e as consequências sociais de se autorrepresentar como mulher; 2) As influencias da mídia na produção do corpo da mulher: padrões, sentimentos e atuação profissional em Educação Física. Como principais resultados identificamos que “ser” mulher depende das representações sociais esperadas, gerando consequências na vida das estudantes e que as influencias da mídia na produção do corpo se estabelece a partir da construção de padrões tidos como adequados, na produção de sentimentos negativos na produção de seu próprio corpo, e nas adequações do corpo em relação ao futuro exercício profissional.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.course	Educação Física	pt_BR
dc.sizeorduration	43	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE	pt_BR
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