A motivação e o engajamento de alunos do 6º ano em uma atividade na abordagem do ensino de ciências por investigação em escolas públicas no município de Uberlândia - MG

Taziri, Jennifer

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/21974

Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Taziri, Jennifer	-
dc.date.accessioned	2018-07-23T13:08:11Z	-
dc.date.available	2018-07-23T13:08:11Z	-
dc.date.issued	2017-12-14	-
dc.identifier.citation	TAZIRI, Jennifer. A motivação e o engajamento de alunos do 6º ano em uma atividade na abordagem do ensino de ciências por investigação em escolas públicas no município de Uberlândia - MG. 2017. 31 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2018.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/21974	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Uberlândia	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Ensino por investigação	pt_BR
dc.subject	Engamento	pt_BR
dc.subject	Motivação	pt_BR
dc.title	A motivação e o engajamento de alunos do 6º ano em uma atividade na abordagem do ensino de ciências por investigação em escolas públicas no município de Uberlândia - MG	pt_BR
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Moraes, Viviane Rodrigues Alves de	-
dc.contributor.advisor1Lattes	http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4705235H8	pt_BR
dc.contributor.referee1	Ferreira, Fernanda Helena Nogueira	-
dc.contributor.referee1Lattes	http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4727936T7	pt_BR
dc.contributor.referee2	Tavares Júnior, Melchior José	-
dc.contributor.referee2Lattes	http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4737787T5	pt_BR
dc.creator.Lattes	http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K2774141E5	pt_BR
dc.description.degreename	Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)	pt_BR
dc.description.resumo	Neste trabalho investigamos a motivação e o engajamento de estudantes do 6o ano de duas escolas públicas do munícipio de Uberlândia – MG. Utilizamos vídeogravações para a coleta de dados durante uma aula na abordagem do ensino por investigação, na qual, o desafio proposto foi “Como colocar o papel dentro do copo e afundar o copo dentro da água sem molhar o papel?”. Para análise e organização de dados, escolhemos a análise de conteúdo a partir das transcrições dos vídeos, do material produzido pelos alunos e por meio da observação participante. Após a organização dos dados categorizamos os mesmos utilizando os níveis do engajamento (comportamental, emocional e cognitivo) e os fatores do engajamento (vigor, dedicação, absorção). Nossos resultados demonstram que as atividades na abordagem do ensino por investigação são potencialmente capazes de estimular nos alunos níveis e fatores do engajamento.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.course	Ciências Biológicas	pt_BR
dc.sizeorduration	31	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS	pt_BR
Aparece en las colecciones:	TCC - Ciências Biológicas (Uberlândia)

Ficheros en este ítem:

Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
MotivaçãoEngajamentoAlunos.pdf		712.17 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

Mostrar el registro sencillo del ítem