CDP e memória popular: uma experiência (1970-1980)

Silva, Andréia Aparecida da

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Silva, Andréia Aparecida da	-
dc.date.accessioned	2018-01-30T17:32:27Z	-
dc.date.available	2018-01-30T17:32:27Z	-
dc.date.issued	1998	-
dc.identifier.citation	SILVA, Andréia Aparecida da. CDP e memória popular: uma experiência (1970-1980). 1998. 92 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 1998.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/20493	-
dc.description	Palavras-chave e resumo criados pelo pesquisador dos Projetos “(Per)cursos da graduação em História: entre a iniciação científica e a conclusão de curso.” (PROGRAD/DIREN/UFU 2017/2018) e “Entre a iniciação científica e a conclusão de curso: a produção monográfica dos Cursos de Graduação em História da UFU” (PIBIC EM CNPq/UFU 2017-2018).	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Uberlândia	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Centro de Documentação Popular (CDP)	pt_BR
dc.subject	Memória	pt_BR
dc.subject	Centro de Documentação e Pesquisa em História (CDHIS)	pt_BR
dc.subject	Uberlândia e região	pt_BR
dc.subject	1970-1980	pt_BR
dc.title	CDP e memória popular: uma experiência (1970-1980)	pt_BR
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Simonini, Gizelda Costa da Silva	-
dc.contributor.referee1	Almeida, Paulo Roberto de	-
dc.contributor.referee2	Fonseca, Selva Guimarães	-
dc.description.degreename	Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)	pt_BR
dc.description.resumo	Esta monografia pretende recuperar a experiência de trabalho no Centro de Documentação Popular (CDP) – localizado no Centro de Documentação e Pesquisa em História (CDHIS), que visava à coleta e preservação dos documentos referentes à memória popular: jornais, informativos, revistas, livros, panfletos, folders, fitas gravadas, projetos e cartas provenientes de diversos movimentos da sociedade brasileira de 1982 a 1990. Também pretende resgatar as contribuições e reflexões nascidas ali com o manuseio das fontes orais e o tema da educação informal. O texto monográfico se organiza em três capítulos. O primeiro faz um breve histórico do CDP, bem como aponta algumas reflexões acerca da importância da incorporação de entrevistas orais (fitas gravadas e transcrições) ao acervo como fontes documentais. O segundo capítulo elenca os temas mais recorrentes nas entrevistas e, ao mesmo tempo, dá voz aos sujeitos históricos. É interessante notar que através de seus testemunhos podemos perceber as aspirações, frustrações, valores e necessidades, não apenas deles próprios, como também dos movimentos aos quais pertenceram. Procura apresentar, também, a análise dos conteúdos das entrevistas e as atividades desenvolvidas a fim de dar suporte teórico-metodológico ao trabalho realizado com as fontes orais. O último capítulo apresenta um trabalho realizado com as fontes orais do CDP que tratam, dentre outros temas, da questão da educação. Não aquela sistematizada e escolar, mas sobre a educação informal - assegurada no cotidiano das lutas e movimentos populares, no enfrentamento dos problemas do bairro, nas reuniões da Igreja, nos partidos políticos, sindicatos, nos fundos de quintais, nas casas de vizinhos e parentes, no trabalho.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.course	História	pt_BR
dc.sizeorduration	92	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA	pt_BR
Appears in Collections:	TCC - História

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