Trabalho X escola: a (re)construção da infância das crianças boias-frias em Monte Alegre de Minas

Araújo, Divânia Aparecida

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Araújo, Divânia Aparecida	-
dc.date.accessioned	2018-01-30T15:27:33Z	-
dc.date.available	2018-01-30T15:27:33Z	-
dc.date.issued	1998	-
dc.identifier.citation	ARAÚJO, Divânia Aparecida. Trabalho X escola: a (re)construção da infância das crianças boias-frias em Monte Alegre de Minas. 1998. 56 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 1998.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/20469	-
dc.description	Palavras-chave e resumo criados pelo pesquisador dos Projetos “(Per)cursos da graduação em História: entre a iniciação científica e a conclusão de curso.” (PROGRAD/DIREN/UFU 2017/2018) e “Entre a iniciação científica e a conclusão de curso: a produção monográfica dos Cursos de Graduação em História da UFU” (PIBIC EM CNPq/UFU 2017-2018).	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Uberlândia	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Trabalho X escola	pt_BR
dc.subject	Trabalho infantil	pt_BR
dc.subject	Evasão escolar	pt_BR
dc.subject	Boias-frias mirins	pt_BR
dc.subject	Monte Alegre de Minas	pt_BR
dc.subject	Atualmente	pt_BR
dc.title	Trabalho X escola: a (re)construção da infância das crianças boias-frias em Monte Alegre de Minas	pt_BR
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Lopreato, Christina da Silva Roquette	-
dc.contributor.referee1	Bessa, Karla Adriana Martins	-
dc.contributor.referee2	Almeida, Maria de Fátima Ramos de	-
dc.description.degreename	Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)	pt_BR
dc.description.resumo	A monografia tem como objetivo revelar como a inserção precoce da criança no mercado de trabalho, em particular os boias-frias mirins montealegrenses, retrata a miséria que atinge uma parcela significativa da população brasileira, na medida em que ela se apresenta como uma necessidade para se evitar a fome e impede a permanência das crianças na escola. A pesquisa analisa os índices de evasão nas escolas de Monte Alegre de Minas com o objetivo de demonstrar que o abandono da sala de aula está diretamente relacionado ao recrutamento do trabalho infantil para as atividades sazonais da agricultura. Logo, este trabalho se insere nas discussões recentes que já vinham mobilizando a comunidade internacional e, em particular, o governo brasileiro no sentido de criar mecanismos para impedir a exploração do trabalho infantil. No decorrer da pesquisa foi consultado um referencial bibliográfico (livros, artigos de periódicos, dissertações de mestrado) relacionado ao tema proposto para obter embasamento teórico-metodológico. Num segundo momento, utilizando os recursos da História Oral, foram realizadas entrevistas com famílias boias-frias da região de Monte Alegre de Minas, especialmente com as crianças, a fim de colher informações sobre as condições de vida desses trabalhadores e as razões que levam à inserção das crianças no mundo do trabalho. Por fim, foram colhidos e tabulados dados de cinco escolas estaduais e de uma escola municipal urbana de Monte Alegre de Minas sobre a evasão escolar para a análise do processo de evasão X trabalho. O texto monográfico é composto por três capítulos. O primeiro faz algumas considerações sobre o trabalho infantil como um dos reflexos da mecanização da agricultura e trata de alguns projetos que visam combater o mesmo. O segundo capítulo analisa a situação da criança boia-fria em Monte Alegre de Minas. O último capítulo relaciona a evasão escolar no município ao trabalho infantil.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.course	História	pt_BR
dc.sizeorduration	56	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA	pt_BR
Aparece en las colecciones:	TCC - História

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