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As representações nacionalistas no Grupo Escolar Raul Soares (1928-1945)

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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA

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Resumo

Este trabalho monográfico tem por objetivo estudar as representações do nacionalismo no Grupo Escolar Raul Soares de Araguari entre os anos de 1928 e 1945. O autor escolheu o ano de 1928 como início do recorte temporal da pesquisa por se tratar de um ano decisivo para a história da escola pois, naquele ano, o novo prédio foi inaugurado e se implantou o ensino religioso na instituição; e o ano de 1945 como fim do recorte, por representar o fim do Estado Novo. Foram realizadas entrevistas com alunos, professores e diretores do Grupo Escolar Raul Soares, que estudaram/atuaram na escola no período mencionado, o que, acrescido da leitura de jornais de época e outros documentos escritos possibilitaram responder à seguinte problemática: quais as representações do nacionalismo que podemos apreender no cotidiano escolar do Grupo Escolar Raul Soares entre os anos de 1928 a 1945 e quais suas implicações socioculturais para o educando? O texto monográfico se divide em três capítulos. O primeiro aborda o contexto sócio histórico da escola. O segundo capítulo analisa os conceitos de representação social, de disciplina e de nacionalismo; bem como as práticas nacionalistas que chegaram ao educandário. O último capítulo investiga a influência da Igreja Católica na construção das representações nacionalistas no Grupo Escolar Raul Soares; a atuação da disciplina Educação Moral e Cívica na construção das representações na escola e as representações nacionalistas nos meios de comunicação de massa.

Abstract

Palavras-chave

Grupo Escolar Raul Soares, Nacionalismo, Representação, Araguari-MG, 1928-1945

Citação

SILVA, Marcelo José da. As representações nacionalistas no Grupo Escolar Raul Soares (1928-1945). 1999. 80 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 1999.

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