1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
2. Instituto de História (INHIS)
3. TCC - História

Document type:	Trabalho de Conclusão de Curso
Access type:	Acesso Aberto
Title:	“Melinda e Melinda” (2004, Woody Allen) ou percepções trágicas e cômicas acerca da vida cotidiana
Author:	Biffi, Luciana Angelice
First Advisor:	Ramos, Rosangela Patriota
First member of the Committee:	Ramos, Alcides Freire
Second member of the Committee:	Costa, Rodrigo de Freitas
Summary:	No presente trabalho buscamos compreender a partir do filme “Melinda e Melinda” (2004, Woody Allen), as percepções da tragédia e da comédia na vida cotidiana. Assim, no primeiro momento, entender a obra de Woody Allen em um panorama geral foi importante. Assim, criamos repertório para perceber temas trabalhados e como sua produção está relacionada com sua formação pessoal e intelectual. Após essas informações, o aprofundamento no filme se torna o foco da discussão onde analisamos recursos estéticos da linguagem cinematográfica, tanto no seu conteúdo como na sua forma, ou seja, das estruturas narrativas que emergem a partir da personagem de Melinda. Desta forma, a discussão sobre a tragédia e a comédia na vida cotidiana são realizadas sob o prisma do filme em diálogo constante com uma bibliografia sobre esses conceitos. No corpo do texto é possível perceber como esses termos se transformaram e que eles possuem especificidades na contemporaneidade e que hoje permeiam a vida cotidiana. São conceitos que fazem parte de uma dialética singular que nos são evidenciadas pela obra de Woody Allen.
Keywords:	Woody Allen Tragédia Comédia Cinema
Area (s) of CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
Language:	por
Country:	Brasil
Publisher:	Universidade Federal de Uberlândia
Quote:	BIFFI, Luciana Angelice. “Melinda e Melinda” (2004, Woody Allen) ou percepções trágicas e cômicas acerca da vida cotidiana. 2015. 57 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2015.
URI:	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/20084
Date of defense:	2015
Appears in Collections:	TCC - História

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