A construção da identidade e da autoestima da criança afrodescendente por meio do ensino escolar

Machado, Daniela Cabral

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Machado, Daniela Cabral	-
dc.date.accessioned	2017-08-07T22:06:42Z	-
dc.date.available	2017-08-07T22:06:42Z	-
dc.date.issued	2007	-
dc.identifier.citation	MACHADO, Daniela Cabral. A construção da identidade e da autoestima da criança afrodescendente por meio do ensino escolar. 2007. 48 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2007.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/19385	-
dc.description	Palavras-chave criadas pelo pesquisador do Projeto PROGRAD/DIREN/UFU 2016-2017 Historiografia e pesquisa discente: as monografias dos graduandos em História da UFU.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Uberlândia	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Identidade	pt_BR
dc.subject	Afrodescendente	pt_BR
dc.subject	Escola	pt_BR
dc.subject	Ensino	pt_BR
dc.title	A construção da identidade e da autoestima da criança afrodescendente por meio do ensino escolar	pt_BR
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Paula, Dilma Andrade de	-
dc.contributor.referee1	Ramos, Geovanna de Lourdes Alves	-
dc.contributor.referee2	Freitas, Sheille Soares de	-
dc.description.degreename	Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)	pt_BR
dc.description.resumo	Essa pesquisa pretende demonstrar a importância da construção da identidade e da autoestima da criança afrodescendente por meio do ensino escolar. Expõe sobre o papel da Escola ao propiciar um Ensino que combate a discriminação racial, analisando qual é o papel do professor no processo ensino- aprendizagem. Também é realizada uma análise do papel do Movimento Negro ao reivindicar leis na área da Educação que buscam contribuir para a construção de uma identidade e autoestima positiva da criança afro-brasileira. Analisa a ideologia racista que em cada momento histórico existe de uma forma diferenciada e questiona algumas alternativas na área da Educação que buscam combatê-las.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.course	História	pt_BR
dc.sizeorduration	48	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA	pt_BR
Appears in Collections:	TCC - História (Uberlândia)

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