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https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/18734
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.creator | Miranda, Nilma Fernandes de | - |
dc.date.accessioned | 2017-05-19T19:15:11Z | - |
dc.date.available | 2017-05-19T19:15:11Z | - |
dc.date.issued | 2000 | - |
dc.identifier.citation | MIRANDA, Nilma Fernandes de. Acesso urbano e cidadania: um estudo sobre os portadores de deficiência física em Uberlândia. 2000. 38 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação de História) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2000. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/18734 | - |
dc.description | Palavras-chave e resumo criados pelo pesquisador do Projeto PROGRAD/DIREN/UFU 2016-2017 Historiografia e pesquisa discente: as monografias dos graduandos em História da UFU. | pt_BR |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal de Uberlândia | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Cidadania | pt_BR |
dc.subject | Associação dos Paraplégicos de Uberlândia (APARU) | pt_BR |
dc.subject | Portadores de deficiência física | pt_BR |
dc.title | Acesso urbano e cidadania: um estudo sobre os portadores de deficiência física em Uberlândia | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
dc.contributor.advisor1 | Araújo, Hermetes Reis de | - |
dc.contributor.referee1 | Lopreato, Christina da Silva Roquette | - |
dc.contributor.referee2 | Seixas, Jacy Alves de | - |
dc.description.degreename | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) | pt_BR |
dc.description.resumo | Este trabalho objetivou recolher relatos do cotidiano de algumas pessoas portadoras de deficiência física para perceber que muitos contribuem de maneira efetiva para a reversão do quadro de descaso e exclusão do deficiente físico. Não visou somente à demonstração das dificuldades vividas por pessoas deficientes físicas e nem apenas a classificação das deficiências, mas mostrar a necessidade e a urgência de se tratar mais seriamente a questão. Demonstrou, também, uma questão contemporânea que merece destaque, cabendo ao historiador estuda-la, colher-lhe evidências, classificar e armazenar dados empíricos e relatos de testemunhas vivas. Ou seja, que efetivamente façam parte do contexto histórico em questão. | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.course | História | pt_BR |
dc.sizeorduration | 38 | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA | pt_BR |
Appears in Collections: | TCC - História |
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