1. Repositório Institucional - Universidade Federal de Uberlândia
  2. Instituto de História (INHIS)
  3. TCC - História
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dc.creatorOliveira, Nairana Zanuto de-
dc.date.accessioned2017-05-09T11:08:06Z-
dc.date.available2017-05-09T11:08:06Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationOLIVEIRA, Nairana Zanuto de. História Antiga no Brasil: um perfil do ensino nas universidades brasileiras. 2013. 73 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2013.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/18453-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectHistória antigapt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.subjectUniversidades brasileiraspt_BR
dc.titleHistória Antiga no Brasil: um perfil do ensino nas universidades brasileiraspt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Voigt, André Fabiano-
dc.contributor.referee1Noronha, Gilberto Cézar de-
dc.contributor.referee2Paula, Dilma Andrade de-
dc.description.degreenameTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)pt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho investiga a organização da disciplina de História Antiga no ensino superior em universidades brasileiras. Para tanto, foram realizadas análises da estrutura curricular das universidades selecionadas, seus Projetos Pedagógicos e ementas procurando verificar a hipótese inicial de que, no ensino de História Antiga nas universidades brasileiras predominam os estudos sobre as sociedades Grega e Romana.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.courseHistóriapt_BR
dc.sizeorduration73pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIApt_BR
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