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dc.creatorCarneiro, Gino Márcio-
dc.date.accessioned2016-06-22T18:48:50Z-
dc.date.available2016-02-05-
dc.date.available2016-06-22T18:48:50Z-
dc.date.issued2015-02-23-
dc.identifier.citationCARNEIRO, Gino Márcio. O ciberespaço como fonte de informação jornalística: proposta de criação do e-book e-pauta para uso por estudantes, docentes e profissionais. 2015. 79 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2015. DOI https://doi.org/10.14393/ufu.di.2015.93por
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/17482-
dc.description.abstractThis report entitled \"Cyberspace as a source of journalistic information: creation of the proposed e-book E-Tariff for use by students, teachers and professionals\" whose fundamental objective to present the e-book E-Tariff; a collaborative work, in which the views of readers helps in the book building. From this function, this product intends subscribe and propose, deductively, reflections, discussions and possible ways in order to encourage the use of the Internet as a more reliable pillar, secure and at the same time, practical and comprehensive for the journalist, teacher and student of Journalism. The methodology was qualitative approach procedure which constituted the case study that, according to what was discussed, the research also obtained descriptive and exploratory, in a deductive context by the researcher. There was a survey by consulting with twenty questions seeking to know how these professionals and news organizations in which they work using the Internet in their day to day in the newsroom, to be contextualized theories and data presented throughout this report. The e-book produced for this study is hosted in a hot site and have interactive content, growing and requires participation to continue his career. In referring to the question of cyberspace as a source of news and educational information, is part of the bulge of the media process issues such as ethics, credibility, influence, public and social interests, responsible communication and message quality.eng
dc.formatapplication/pdfpor
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectE-bookpor
dc.subjectProdutopor
dc.subjectCiberespaçopor
dc.subjectConteúdo interativopor
dc.subjectÉticapor
dc.subjectProducteng
dc.subjectCyberspaceeng
dc.subjectInteractive contenteng
dc.subjectEthicseng
dc.subjectLivros eletrônicospor
dc.subjectJornalismopor
dc.titleO ciberespaço como fonte de informação jornalística: proposta de criação do e-book e-pauta para uso por estudantes, docentes e profissionaispor
dc.typeDissertaçãopor
dc.contributor.advisor1Tonus, Mirna-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4761166H3por
dc.contributor.referee1Spannenberg, Ana Cristina Menegotto-
dc.contributor.referee1Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4771575J7por
dc.contributor.referee2Ferreira, Jociene Carla Bianchini-
dc.contributor.referee2Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4283140Z5por
dc.creator.Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4434524D5por
dc.description.degreenameMestre em Tecnologias, Comunicação e Educaçãopor
dc.description.resumoEste relatório, cujo título é O ciberespaço como fonte de informação jornalística: proposta de criação do e-book E-Pauta para uso por estudantes, docentes e profissionais , tem como objetivo fundamental apresentar o e-book E-Pauta; uma obra colaborativa, em que a opinião dos leitores ajuda na construção do livro. A partir desta função, este produto intenta subscrever e propor reflexões, debates e possíveis caminhos, no sentido de incentivar o uso da internet como um pilar mais confiável, seguro e, ao mesmo tempo, prático para profissionais, professores e estudantes de jornalismo e comunicação. A metodologia empregada foi a qualitativa, em que uma abordagem do procedimento constituiu do estudo de caso que, de acordo com o que foi tratado, também obteve caráter descritivo e exploratório, dentro de um contexto dedutivo feito pelo pesquisador. Houve uma consulta contendo vinte questões, que buscaram conhecer como profissionais e órgãos de imprensa em que trabalham utilizam a internet como pauta em seu dia a dia nas redações, para que fossem contextualizados teorias e dados apresentados no decorrer deste relatório. O e-book produzido para este estudo está hospedado em um hotsite e tem conteúdo interativo, crescente e que necessita de participação para continuar a sua trajetória. Ao remeter à questão do ciberespaço como fonte de informação jornalística e educativa, inserem-se no bojo do processo midiático questões como ética, credibilidade, influências, interesses públicos e sociais, comunicação responsável e qualidade da mensagempor
dc.publisher.countryBRpor
dc.publisher.programPrograma de Pós-graduação em Tecnologias, Comunicação e Educação (Mestrado Profissional)por
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpor
dc.publisher.departmentCiências Humanaspor
dc.publisher.initialsUFUpor
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.14393/ufu.di.2015.93por
dc.orcid.putcode81753963-
dc.crossref.doibatchidabbcb0d9-32ed-43d0-89c2-9d1aa90f3674-
Appears in Collections:DISSERTAÇÃO - Tecnologias, Comunicação e Educação (Mestrado Profissional)

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