Publicação: Ensinar Saussure: a circulação da teoria saussuriana nos cursos de Letras brasileiros
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CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA
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Resumo
A presente dissertação investiga os modos de circulação do pensamento de Ferdinand de
Saussure nos cursos de Letras: Língua Portuguesa, com habilitação simples, das universidades
federais brasileiras, buscando compreender como sua teoria é apresentada e mediada no
contexto do ensino de linguística. Parte-se da hipótese de que a circulação do pensamento
saussuriano não ocorre de maneira direta, mas por meio de processos de mediação que
selecionam, reorganizam e estabilizam determinadas interpretações de sua obra.
Metodologicamente, a pesquisa articula análise documental e análise interpretativa dos
materiais selecionados, considerando o papel dos manuais na transmissão do saber linguístico.
Dessa forma, o trabalho toma como corpus os planos de disciplina e os manuais de linguística
utilizados nos cursos. Assim, ao problematizar essas mediações, o trabalho busca contribuir
para reflexões sobre a circulação das teorias linguísticas, os processos de transmissão do
conhecimento e a formação em linguística no contexto acadêmico brasileiro.
Abstract
This dissertation investigates the modes of circulation of the thought of Ferdinand de Saussure
in Portuguese Language education programs (Letras: Língua Portuguesa) with a single-track
qualification at Brazilian federal universities, seeking to understand how his theory is presented
and mediated in the context of linguistics teaching. It is based on the hypothesis that the
circulation of Saussurean thought does not occur directly, but through processes of mediation
that select, reorganize, and stabilize certain interpretations of his work. Methodologically, the
study combines documentary analysis and interpretative analysis of the selected materials,
considering the role of textbooks in the transmission of linguistic knowledge. The corpus is
composed of course syllabi and linguistics textbooks used in these programs. By problematizing
these mediations, the study aims to contribute to reflections on the circulation of linguistic
theories, the processes of knowledge transmission, and linguistics teacher education in the
Brazilian academic context.
Palavras-chave
Saussure, Ensino de Linguística, Curso de Letras, Manuais de Linguística, Curso de linguística geral
Citação
MEDEIROS, Luana Furlan de. Ensinar Saussure: a circulação da teoria saussuriana nos cursos de Letras brasileiros. 2026. 74 f. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2026. DOI http://doi.org/10.14393/ufu.di.2026.500.