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Déficit visual e comportamental na sala de aula: um estudo com alunos de primeira a quarta séries do ensino fundamental, na cidade de Uberlândia - MG

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CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS::BIOLOGIA GERAL

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Resumo

Esta pesquisa foi desenvolvida visando dar maior subsídio ao professor para que ele possa contribuir na detecção de problemas oftalmológicos. Neste sentido foi elaborada uma escala de observação de comportamentos associados a dificuldades visuais, e testada em uma amostra de 200 crianças de primeira a quarta séries do ensino fundamental, de sete Escolas da Rede Estadual de Uberlândia - MG.

Abstract

Palavras-chave

escola, oftalmologia

Citação

FERNANDES, Elisabete Chirieleison. Déficit visual e comportamental na sala de aula: um estudo com alunos de primeira a quarta séries do ensino fundamental, na cidade de Uberlândia - MG. 1996. 67 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 1996.

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