Publicação: História da educação do Patronato de Menores São José em
Paranaíba-MT (1953-1963)
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CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
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Resumo
Esta pesquisa situa-se no campo da História das instituições Educativas, a qual faz parte da
linha de pesquisa História e Historiografia da Educação. Seu objetivo é analisar o processo de
constituição do Patronato de Menores São José, na cidade de Paranaíba MT. Trata-se de
uma instituição confessional criada pela Ordem dos Frades Menores, os quais chegaram ao
Brasil em 1938, vindos da Alemanha. Primeiramente permaneceram em São Paulo, para em
seguida seguirem para diversos estados brasileiros, nos quais atuaram como missionários na
evangelização e também na educação. Metodologicamente, utilizamos os seguintes
procedimentos: pesquisa bibliográfica, pesquisa documental em relação à implantação do
processo educativo franciscano em Paranaíba e a história oral, como instrumento para realizar
as entrevistascom fundadores, alunos e professores do período estudado. O período escolhido
1952 a 1963 corresponde ao momento de sua criação até quando a ordem dos franciscanos
deixa a cidade, no entanto a escola funcionou nos anos de 1961 a 1963. As fontes utilizadas
para a realização da pesquisa foram: diário oficial do estado, registro de certidões, relatórios,
cadernos de professores, livro de matrícula, livro de frequência, listagem de conteúdo escolar
e outros, encontrados de forma bastante diversificada, alguns no arquivo histórico, no museu,
outros com os próprios donos em arquivos pessoais e a maioria armazenada em caixas de
papelão no porão da instituição, durante todos esses anos. As entrevistas foram realizadas com
alunos, professores, caseiros e o único membro fundador que se encontra vivo. A história do
Patronato São José de Paranaíba é marcada por contradições. Ao analisar a parte documental
que ainda resta, dizemos que foi uma instituição na qual se atenderiam crianças abandonadas
e desajustadas , com o propósito de ensinar fundamentos relacionados ao cultivo da terra, por
ser um patronato. Porém ao confrontar os próprios documentos com depoimentos chegamos à
conclusão que a instituição se apropriou do nome patronato para conseguir recursos para sua
construção. O atendimento a crianças menos favorecidas não aconteceu e tampouco os
ensinamentos agrícolas. A instituição foi um internato para meninos, na sua maioria filhos de
fazendeiros da região e funcionou como escola primária, mas nem por isso deixou de ter um
papel de relevância para a sociedade local. Acontecimento este que deixa indícios que a
evangelização cristã na fé católica era o seu maior objetivo.
Abstract
This research lies in the field of History of Educational Institutions, which is part of the line
of research History and Historiography of Education.The main purpose is to analyze the
process of formation of the Patronage of Minors St. Joseph, in the city of Paranaíba MT,
likewise, uncovering its genesis. This is a confessional institution created by the Franciscan
Order of Friars Minors who arrived in Brazil in 1938, came from Germany. At first, they
stayed in São Paulo and then went ahead for several Brazilian states, where served as
missionaries in evangelization and also in education. Methodologically, we used the
following proceedings: bibliografhycal research, documentary research in relation to the
implementation of the franciscan educational process in Paranaíba and oral history as an
instrument to conduct interviews with founders, students and teachers of the period studied.
The selected period1952-1963 corresponds to the moment of its inception, when the Order of
Franciscans leaved town, despites the school functioned during 1961-1963. The sources used
for the research were: official journal of the state, registration certificates, reports, teacher s
books, registration book, book rate, school listings and others, found in diversed ways, some
in the historical archive in the museum, some with the owners personal files and the majority
of it, stored in cardboard boxes left in the basement of the institution, for all these years,
which would be discarded by priests who are ahead of the Catholic Church in the city today.
Interviews were conducted with students, teachers, housekeepers and the only founding
member who is alive. The history of the Patronage St. Joseph of Paranaíba is marked by
contradictions. By analyzing the remaining documents, the conclusion would be that it was an
institution that would attend \'abandoned and dysfunctional\' children and the purpose of it was
teaching the grounds of land cultivation (agricultural), because it was a patronage. However,
confronting the documents with testimonials we may conclude that the institution used the
name patronage to get grant for its budget. The charity for the less fortunate children not
happened and neitherthe agricultural teachings. The institution was a boarding school for
boys, mostly sons of local farmers, and worked as a primary school, despite of that, it has
played a relevant role for the local society. This event has leaved evidence that Christian
evangelization in the Catholic faith was the biggest purpose.
Palavras-chave
História da Educação, Patronato, Instituição Escolar, Cultura Escolar, History of Education, Patronage, School Institution, School Culture, Patronato de Menores São José (Paranaíba-MT), Educação - História, Historiografia - Educação
Citação
VEIGA, Georgea Suppo Prado. História da educação do Patronato de Menores São José em
Paranaíba-MT (1953-1963). 2014. 218 f. Tese (Doutorado em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2014. DOI https://doi.org/10.14393/ufu.te.2014.61