Publicação: Sinestesia e ensino: estímulos para o aprendizado de artes para neurodivergentes
| dc.contributor.advisor1 | Lima, Sidiney Peterson Ferreira de | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/7897838185394600 | pt_BR |
| dc.contributor.referee1 | Vaz, Tamiris | |
| dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/5063876645938107 | pt_BR |
| dc.contributor.referee2 | Melo, Roberta Maira de | |
| dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br/2597747309858882 | pt_BR |
| dc.creator | Estábile, Ash | |
| dc.creator.Lattes | https://wwws.cnpq.br/cvlattesweb/PKG_MENU.menu?f_cod=ADA63E7278DCD0F770B431660DA27B92# | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2026-08-26T12:54:14Z | |
| dc.date.available | 2026-08-26T12:54:14Z | |
| dc.date.issued | 2026-03-26 | |
| dc.description.abstract | This Undergraduate Thesis presents the development and analysis of the application of synesthesia as a pedagogical tool in Visual Arts education, with a special focus on the inclusion and learning stimulation of neurodivergent individuals. The research originated from an interest in educational accessibility and the ability of art to connect different human sensations into a single representation. It addresses the application of art workshops and the results obtained through the artistic productions and interviews conducted. | pt_BR |
| dc.description.degreename | Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) | pt_BR |
| dc.description.resumo | Este Trabalho de Conclusão de Curso apresenta o desenvolvimento e análise sobre a aplicação da sinestesia como ferramenta pedagógica no ensino de Artes Visuais, com foco especial na inclusão e no estímulo ao aprendizado de pessoas neurodivergentes. A pesquisa originou-se do interesse pela acessibilidade educacional e pela capacidade de a arte conectar diferentes sensações humanas em uma única representação. Abordando a aplicação de oficinas de arte e os resultados obtidos com as produções e entrevistas realizadas. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | ESTÁBILE, Ash. Sinestesia e ensino: estímulos para o aprendizado de artes para neurodivergentes. 2026. 64 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2026. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/49852 | |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.orcid.putcode | 224988283 | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Uberlândia | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.course | Artes Visuais | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.sizeorduration | 64 | pt_BR |
| dc.subject | Ensino de Arte | pt_BR |
| dc.subject | Sinestesia | pt_BR |
| dc.subject | Neurodivergência | pt_BR |
| dc.subject | Inclusão | pt_BR |
| dc.subject | Processos Criativos | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::ARTES DO VIDEO | pt_BR |
| dc.title | Sinestesia e ensino: estímulos para o aprendizado de artes para neurodivergentes | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
| dspace.entity.type | Publication |
Arquivos
Pacote original
1 - 1 de 1
Carregando...
- Nome:
- SinestesiaEnsinoEstímulos.pdf
- Tamanho:
- 3.21 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descrição:
- TCC