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Realização de trabalhos de laboratório online e utilização de materiais auto-normalizantes no ensino à distância

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dc.contributor.advisor1Pereira, Antônio Eduardo Costa
dc.contributor.advisor1Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4703666E8por
dc.contributor.referee1Lima, Luciano Vieira
dc.contributor.referee1Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4707793J5por
dc.contributor.referee2Bittencourt, Guilherme
dc.contributor.referee2Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4781001U9por
dc.creatorRocha, Junia Magalhães
dc.creator.Latteshttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4180775H1por
dc.date.accessioned2016-06-22T18:32:14Z
dc.date.available2009-10-07
dc.date.available2016-06-22T18:32:14Z
dc.date.issued2009-02-03
dc.description.abstractThis study has, as its objective, the proposal of alternative ways of taking Distance Graduation Courses, emphasizing their quality. This theme is relevant in the academic circle because it discusses improvements in teaching methods based on the use of Self Normalizing Materials and the practicability of online laboratories. These addendum have as an objective the guaranteeing of student opportunities, opening up frontiers and contributing to the democratization of teaching. It is hoped that these proposals will make it possible to improve the quality of distance learning, permitting student development with practical experiences and, with the material utilized, making it possible to increase in knowledge while reducing the possibility of failures.eng
dc.description.degreenameMestre em Ciência da Computaçãopor
dc.description.resumoEssa pesquisa tem como objetivo propor formas alternativas de realização de cursos de graduação á distância, promovendo uma qualidade do mesmo. Essa temática é relevante para o meio acadêmico em razão de se discutir melhorias na forma de ensino baseados no uso de materiais auto-normalizantes e a prática de laboratórios online. Esses adendos propostos visam assegurar oportunidades aos alunos, ampliando as fronteiras e contribuindo na democratizando do ensino. Espera-se que com essas propostas seja possível melhorar a qualidade do ensino á distância, permitindo um desenvolvimento do aluno com vivências práticas e que, com o material utilizado, seja possível avançar no conhecimento com redução das possibilidades de falhas.por
dc.description.sponsorshipFundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Minas Gerais
dc.formatapplication/pdfpor
dc.identifier.citationROCHA, Junia Magalhães. Realização de trabalhos de laboratório online e utilização de materiais auto-normalizantes no ensino à distância. 2009. 79 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Exatas e da Terra) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2009.por
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/12477
dc.languageporpor
dc.orcid.putcode81752966
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândiapor
dc.publisher.countryBRpor
dc.publisher.programPrograma de Pós-graduação em Ciência da Computaçãopor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectLaboratórios Onlinepor
dc.subjectMateriais auto-normalizantespor
dc.subjectDistance learningeng
dc.subjectOnline laboratorieseng
dc.subjectSelf normalizing materialseng
dc.subjectLinguagem de programação (Computação)por
dc.subjectEnsino a distânciapor
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAOpor
dc.titleRealização de trabalhos de laboratório online e utilização de materiais auto-normalizantes no ensino à distânciapor
dc.typeDissertaçãopor
dspace.entity.typePublication

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