Publicação: O estágio extracurricular e suas contribuições na formação acadêmica: Um relato de experiência
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CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS
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Resumo
Resumo: este trabalho tem como objetivo relatar a experiência vivenciada por uma
discente do Curso de Graduação em Enfermagem, na oportunidade de estágio
extracurricular não obrigatório. Trata-se de um estudo de caráter descritivo, qualitativo
do tipo relato de experiência, sobre a vivência da aluna abordando a descrição do estágio
não obrigatório, o setor, atividades realizadas, desafios e impacto pessoal e profissional
durante o acompanhamento de pacientes gestantes, puérperas, com queixas ginecológicas
e vítimas de abuso sexual. A prática de estágio supervisionado em saúde é uma etapa
crucial na formação acadêmica e no desenvolvimento profissional dos estudantes.
Oferece oportunidades valiosas para desenvolver habilidades práticas e aplicar o
conhecimento teórico em situações reais. Essa atividade complementar possibilita que o
estudante reflita e faça uma melhor escolha na especialidade clínica que pretende seguir
baseada na vivência da rotina da sua futura carreira. A experiência de trabalhar no setor
de ginecologia e obstetrícia também contribuiu para ampliar suas perspectivas para um
possível seguimento na área e aprimorar habilidades como raciocínio crítico e reflexivo,
tomada de decisão e liderança, que são importantes para o sucesso na vida profissional.
Abstract
Abstract: This paper aims to report the experience of a student of the Undergraduate
Nursing Course, during an extracurricular internship that was not mandatory. This is a
descriptive, qualitative study of the experience report type, about the student's experience,
addressing the description of the non-mandatory internship, the sector, activities
performed, challenges and personal and professional impact during the monitoring of
pregnant patients, postpartum women, patients with gynecological complaints and
victims of sexual abuse. The practice of supervised internship in health is a crucial stage
in the academic training and professional development of students. It offers valuable
opportunities to develop practical skills and apply theoretical knowledge in real
situations. This complementary activity allows the student to reflect and make a better
choice in the clinical specialty that he/she intends to follow based on the experience of
the routine of his/her future career. The experience of working in the gynecology and
obstetrics sector also contributed to broadening her perspectives for a possible follow-up
in the area and improving skills such as critical and reflective reasoning, decision-making
and leadership, which are important for success in professional life.
Palavras-chave
enfermagem prática, estágio clínico, hospital de ensino, educação em enfermagem, ginecologia e obstetrícia., practical nursing, clinical internship, teaching hospital, nursing education, gynecology and obstetrics.
Citação
OLIVEIRA, Mariana da Silva. O estágio extracurricular e suas contribuições na formação acadêmica:
Um relato de experiência. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Uberlândia, 2025